如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（     ）?

A.甲不生长也不弯曲；乙直立生长；丙向左生长；丁直立生长；戊向右生长?

B.甲直立生长；乙向右生长；丙向左生长；丁不生长也不弯曲；戊向左生长?

C.甲向左生长；乙向右生长；丙直立生长；丁向右生长；戊向左生长?

D.甲直立生长；乙向右生长；丙直立生长；丁不生长也不弯曲；戊向右生长

如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（   ）                                    

如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 （  ）

如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（    ）

A．甲不生长也不弯曲；乙直立生长；丙向左生长；丁直立生长；戊向右生长

B．甲直立生长；乙向右生长；丙向左生长；丁不生长也不弯曲；戊向左生长

C．甲向左生长；乙向右生长；丙直立生长；丁向右生长；戊向左生长

D．甲直立生长；乙向右生长；丙直立生长；丁不生长也不弯曲；戊向右生长

如图所示，甲、乙分别用不透光的锡纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入到燕麦胚芽鞘的不同 部位，甲、乙、丙、丁从左侧给予光照，戊均匀光照，培养一段时间。

（1）胚芽鞘的生长情况是：甲______________________乙___               丙_________________

丁______________________；戊__________________

（2）通过 甲与乙的对照，可推测感受光刺激的部位是胚芽鞘的           。

（3）据此实验推测，单侧光对生长素的作用_______________________________________，此实验能否说明生长素的两重性？________。

（4）本实验所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势一致的，实验设计中必须遵循的原则是______   _。