摘要:5.青岛海产研究所经过多年的研究.于近期成功培育了一种产量高.口味美.营养丰富的多倍体扇贝.为我国方兴未艾的海产养殖业带来了巨大的经济效益.其主要培育过程是:先通过低温手段使正常二倍体的扇贝的次级卵母细胞分裂成不含染色体的极体和含染色体的卵细胞.然后再让这样的卵细胞与正常的二倍体扇贝的精子融合为受精卵.最后将这样的受精卵培育成成熟的扇贝.这样的扇贝虽然产量高.口味美.营养丰富.具有很高的经济价值.但是.其不具有繁殖能力.其原因很可能是( ) A.无法进行减数分裂 B.减数分裂过程中同源染色体联会紊乱 C.染色体的结构发生了较大的结构变化 D.减数分裂时细胞内缺少中心体和星射线 解析:选B.由于这种新型扇贝培育的第一步是用低温手段使正常二倍体扇贝的次级卵母细胞分裂为一个不含染色体的极体和一个含染色体的卵.故可知该卵中含有两个染色体组.又因为培育的第二步是让这样的卵与正常二倍体扇贝的精子融合为受精卵.故可知这样的受精卵及由其发育成的扇贝均为三倍体.既然这种新型扇贝为三倍体.含三个染色体组.那么.它在减数分裂过程中.同源染色体的联会必然紊乱.难以形成有生殖能力的配子.进而使三倍体扇贝不育.

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(原创题)(10分)某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。

(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。

装置编号

甲

乙

丙

半透膜面积

S

S/2

S

蔗糖溶液体积

T

T

2T

 

 

 

 

①写出该实验的研究课

题:                                                        。

②如果最终结果如图2所示,写出该实验相应的结论                                 

                                                                              。

(2)另一装置如图3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,开始时B溶液浓度大于C溶液,且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等,过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化,分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。

①试在图3中画出H1、H2 的高度(在答题纸上作答);

②当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为                (B﹥C;B﹦C;B﹤C)

③在此过程中A中水分子扩散到B的速率        (大于;等于;小于)A中水分子扩散到C的速率

 

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(原创题)(10分)某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。
(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。

装置编号
甲
乙
丙
半透膜面积
S
S/2
S
蔗糖溶液体积
T
T
2T
 
①写出该实验的研究课
题:                                                       。

②如果最终结果如图2所示,写出该实验相应的结论                                 
                                                                             。
(2)另一装置如图3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,开始时B溶液浓度大于C溶液,且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等,过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化,分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。

①试在图3中画出H1、H2 的高度(在答题纸上作答);
②当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为               (B﹥C;B﹦C;B﹤C)
③在此过程中A中水分子扩散到B的速率       (大于;等于;小于)A中水分子扩散到C的速率

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