（16分）回答下列以CuSO₄为实验试剂的有关题目。

Ⅰ．重金属离子会导致蛋白质分子变性，某小组进行实验探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响，步骤如下。请回答：

（一）实验步骤

①取两支洁净的试管，编号A、B，A管加入1% CuSO₄溶液和pH6.8缓冲液各1mL，B 加入                                                                                                。各1mL。

②往两支试管各加入等量相同浓度的唾液淀粉酶溶液1mL。

③往两支试管各加入等量相同浓度的淀粉溶液1mL。

④                                                            。

⑤取出试管，各加入碘液3滴，观察颜色变化。

（二）讨论与分析

（1）加入缓冲液的作用是                                              。

（2）有同学提出由于CuSO₄溶液呈蓝色，用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰，请你提出另外的一种结果检测方法并预估实验结果。

①检测方法：                                                            。

②预估结果：A管：                   ；B管：                   。

II．微核是细胞在有丝分裂过程中因各种有害因素损伤，使细胞核成分残留在核外而形成的微小染色质块。当外界环境中存在一定浓度的致突变物时，会使具有微核的细胞增多。某小组进行实验研究了不同浓度的CuS0₄溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响，实验结果如下图所示，请分析回答：

（1）观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为，需制作临时装片，顺序是                                                         。

（2）结果显示，当Cu质量浓度在0-80 mg/L范围内时，随着Cu质量浓度增加，微核率增大，当Cu质量浓度为100mg/L、120mg/L时，绿豆根尖细胞微核率分别只有1.619%、0.507%，请解释此现象：                                                   。

阅读下述材料，回答相关问题：

    我国第一个《抗菌药物临床应用指导原则》自2004年11月开始执行。卫生部发布该原则的目的是为了指导医师合理规范地使用抗菌药物，保障患者用药安全。

    (1)抗菌药不合理使用的现象普遍存在，如长期或过量使用抗菌药，可能导致病菌    增强。在此过程中．抗生素起      作用，其实质是                                 。

 (2)现已从临床上获得某疾病的致病菌株(已知其代谢类型为异养需氧型)。某研究性学习小组为了研究“抗生素单独与联合使用对该致病菌株的影响”，制定了实验方案(供选抗生素：青霉素、头孢霉素；其他实验用具根据需要选择)。

①你认为该研究方案主要包括的内容有：                      。(至少写出三项)

②简述该研究的主要意义：                                  。

③请进一步完成该实验的相关步骤：

第一步：配制细菌培养基四只编号为A、B、C、D，并利用高压蒸气灭菌。

第二步：                                                   。

第三步：                                                   。

④结果预测及相应结论(至少写出两种)                          。

阅读下述材料，回答相关问题：
我国第一个《抗菌药物临床应用指导原则》自2004年11月开始执行。卫生部发布该原则的目的是为了指导医师合理规范地使用抗菌药物，保障患者用药安全。

（1）抗菌药不合理使用的现象普遍存在，如长期或过量使用抗菌药，可能导致病菌____增强。在此过程中.抗生素起____作用，其实质是____。

（2）现已从临床上获得某疾病的致病菌株(已知其代谢类型为异养需氧型)。某研究性学习小组为了研究“抗生素单独与联合使用对该致病菌株的影响”，制定了实验方案(供选抗生素：青霉素、头孢霉素；其他实验用具根据需要选择)。
①你认为该研究方案主要包括的内容有：____。(至少写出三项)
②简述该研究的主要意义：____。
③请进一步完成该实验的相关步骤：
第一步：配制细菌培养基四只编号为A、B、C、D，并利用高压蒸气灭菌。
第二步：____。
第三步：____。
④结果预测及相应结论(至少写出两种)____。

给你下列材料用具，请你设计实验，探究土壤微生物是否对淀粉有分解作用。
材料用具：土壤，纱布，烧杯，试管，酒精灯，淀粉糊，斐林试剂，蒸馏水，清水。
（一）补充实验步骤：
（1）制备含微生物的土壤浸出液；
（2）取两只烧杯，____________________________________________
_____________________________________________________________。
（3）室温放置7天。
（4）取A、B烧杯等量溶液，分别加入C、D试管中。
（5）_____________________________________________________________。
（6）观察（记录）现象。
（二）预测可能的实验现象及结论：
（1）______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
（2）______________________________________________________________
_______________________________________________________________。

给你下列材料用具，请你设计实验，探究土壤微生物是否对淀粉有分解作用。

 材料用具：土壤，纱布，烧杯，试管，酒精灯，淀粉糊，斐林试剂，蒸馏水，清水。

（一）补充实验步骤：

（1）制备含微生物的土壤浸出液；

（2）取两只烧杯，____________________________________________

_____________________________________________________________。

（3）室温放置7天。

（4）取A、B烧杯等量溶液，分别加入C、D试管中。

（5）_____________________________________________________________。

（6）观察（记录）现象。

（二）预测可能的实验现象及结论：

（1）______________________________________________________________

_________________________________________________________________。

（2）______________________________________________________________

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