生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征。使用浮游生物捕捞网（网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）。

下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是（    ）

A．甲类群的丰富度大，物种２的种群密度小

B．甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大

C．乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小

D．乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大

用动物激素饲喂小动物的实验。材料用具：15只同种同样条件的蝌蚪，新鲜水草、玻璃缸、小网、坐标纸、培养皿、甲状腺激素、甲状腺激素抑制剂、自来水。

方法步骤：1.将3个玻璃缸分别编为1号、2号、3号。

2.在3个玻璃缸中分别放入2000mL晾晒过的自来水和等量的水草，然后在每个玻璃缸中放入5只蝌蚪。

3.在1号玻璃缸中加入甲状腺激素5mg，在2号玻璃缸中加入甲状腺抑制剂5mg，3号玻璃缸中不加药。

4.向1号、2号玻璃缸连续投药7d，每天一次药量相同。每1d活2d观察一次，观察并测量蝌蚪体长变化、前肢和后肢的生长情况、尾的变化等。连续观察10～20d。

（1）在玻璃缸中放入新鲜水草的目的是

A.增加蝌蚪的食物　　　　　　　　　　　　　　　　   B.增加水中溶解氧

C.增加水中的CO₂的浓度　　　　　　　　  D.美化玻璃缸

（2）在1号玻璃缸中加入甲状腺激素5mg，目的是

A.促进蝌蚪的发育　　　　 B.抑制蝌蚪的发育

C.促进蝌蚪的生长　　    D.抑制蝌蚪的生长

（3）1号玻璃缸中放入的药量一般不要过多的原因是

A.过多造成蝌蚪死亡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.过多蝌蚪发育过快

C.过多抑制蝌蚪的发育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.过多会延长发育时间

（4）测量蝌蚪时应放在

A.直尺上　　　　　　　　　　　　    B.坐标纸上　　　　　　　　　　　　 C.沙子上　　　　　　　　　　　　    D.水中

（5）实验选择大小相同体长为_________ｍｍ左右的蝌蚪

A.16    ?　　　　　　　　  B.15    ?　　　　　　　　　　　　 C.18    ?　　　　　　　　  D.20

（6）实验所用蝌蚪应是

A.同种个体　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.异种个体

C.同种和异种个体　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.一半同种一半异种

（7）饲养蝌蚪的容器必须放在有阳光的地方，原因是

A.蝌蚪怕暗　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.蝌蚪喜光

C.保证水草进行光合作用　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.保持水的温度

（8）实验中设计了两个对照实验，一个是条件对照即饲喂__________，另一个为空白对照不加入任何__________。

方法步骤：1.将3个玻璃缸分别编为1号、2号、3号。

2.在3个玻璃缸中分别放入2000mL晾晒过的自来水和等量的水草，然后在每个玻璃缸中放入5只蝌蚪。

3.在1号玻璃缸中加入甲状腺激素5mg，在2号玻璃缸中加入甲状腺抑制剂5mg，3号玻璃缸中不加药。

4.向1号、2号玻璃缸连续投药7d，每天一次药量相同。每1d活2d观察一次，观察并测量蝌蚪体长变化、前肢和后肢的生长情况、尾的变化等。连续观察10～20d。

（1）在玻璃缸中放入新鲜水草的目的是

A.增加蝌蚪的食物　　　　　　　　　　　　　　　　   B.增加水中溶解氧

C.增加水中的CO₂的浓度　　　　　　　　  D.美化玻璃缸

（2）在1号玻璃缸中加入甲状腺激素5mg，目的是

A.促进蝌蚪的发育　　　　 B.抑制蝌蚪的发育

C.促进蝌蚪的生长　　    D.抑制蝌蚪的生长

（3）1号玻璃缸中放入的药量一般不要过多的原因是

A.过多造成蝌蚪死亡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.过多蝌蚪发育过快

C.过多抑制蝌蚪的发育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.过多会延长发育时间

（4）测量蝌蚪时应放在

A.直尺上　　　　　　　　　　　　    B.坐标纸上　　　　　　　　　　　　 C.沙子上　　　　　　　　　　　　    D.水中

（5）实验选择大小相同体长为_________ｍｍ左右的蝌蚪

A.16    ?　　　　　　　　  B.15    ?　　　　　　　　　　　　 C.18    ?　　　　　　　　  D.20

（6）实验所用蝌蚪应是

A.同种个体　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.异种个体

C.同种和异种个体　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.一半同种一半异种

（7）饲养蝌蚪的容器必须放在有阳光的地方，原因是

A.蝌蚪怕暗　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.蝌蚪喜光

C.保证水草进行光合作用　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.保持水的温度

（8）实验中设计了两个对照实验，一个是条件对照即饲喂__________，另一个为空白对照不加入任何__________。

某学校研究性学习小组选用了两种形态和习性上很接近的原生动物进行以下实验：各取10个原生动物A和B，以同一种杆菌为饲料，分别放在相同容积的容器中单独培养，种群数量随时间变化情况如下表：（单位：个）

请分析数据，回答下列问题：

（1）原生动物A单独培养6天后，种群数量趋于稳定，生态学上称此数量为　　　　 。

（2）由实验数据可以看出，单独培养时，　　　　　 型增长。

（3）如果将A、B放在同一个容器中混合培养，能够生存下来的最有可能是　　　　　　 ，判断的理由是　　　　　　　 。但达到稳定状态时，种群数量比单独培养时要　　　　　　 。

（4）有人提出一种观点：混合培养时，生存下来的生物产生了杀死另一种生物的物质。请你设计一个实验，以证明其观点是否正确，你的实验思路是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

I．下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:

(1)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的　　　　　,血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有　　　　　作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与　　　　　(激素)的作用相反。

(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,使效应T细胞的功能增强,从而增强　　 免疫功能。

(3)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息,分析原因:　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

II．根据下面甲、乙两图,回答有关植物激素的相关问题:

(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中　　　　 区。

(2)以赤霉素处理大麦糊粉层1 h,α-淀粉酶的mRNA就大量出现,α-淀粉酶累积速率随时间推后而显著增加,由此可见,赤霉素具有　　　　　　　　　　　的作用。

(3)利用根尖产生的植物激素,如　　　　　　　　　或其类似物处理材料,可以明显缩短细胞周期,有利于观察有丝分裂分裂期图像;观察植物细胞有丝分裂取材最好选择甲图中　　　　　区的细胞。

(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,一定浓度的CaCl₂溶液对细胞壁的伸展起　　　　　 作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的　　　 　 (填“A点”、“B点”或“C点”)。

(5)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。

请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?　　　　　。理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。