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B．将乳腺细胞核移植到去核卵细胞中培育而成的克隆羊“多莉”，证明动物细胞核具有全能性
C．动物细胞的全能性比植物细胞大
D．通过植物组织培养的方法快速繁殖花卉是利用了植物细胞的全能性
B．将乳腺细胞核移植到去核卵细胞中培育而成的克隆羊“多利”，证明动物细胞核具有全能性
C．骨髓中的造血干细胞能分化出各种血细胞，证明造血干细胞具有全能性
D．通过植物组织培养的方法快速繁殖花卉是利用了植物细胞的全能性
下列有关细胞分化的描述，正确的是
A．已经分化的胡萝卜韧皮部细胞，在适宜的情况下可发育成完整的新植株
B．是一种临时性变化，在胚胎期达到最大程度
C．是一种永久性变化，发生在生物体的整个生命进程中
D．是一种持久性变化，其稳定性差异永远不可逆转
[生物——选修1生物技术实践专题]
科学家运用植物组织培养的方法，已经把许多植物离体的组织或细胞，培养成了完整的植物体。操作流程如下：
（1）该项生物技术利用的原理是 ；过程②表示 。
（2）植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素，两者的用量比例会影响细胞的发育方向，生长素与细胞分裂素用量比值适中时，促进 ；生长素与细胞分裂素用量比值低时，有利于 、抑制 。
（3）在植物组织培养的过程中，为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作? 。
（4）通过花药培养可以得到单倍体植株，其过程一般有两种途径：一种是花粉通过 阶段发育为植株，另一种是在诱导培养基上先形成 再将其诱导分化成植株。
（5）用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时，应向扩增仪中加入模板DNA、引物，此外还应加入 和 。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、 和 。需要设计两种引物，引物的作用是 。
查看习题详情和答案>>[生物——选修1生物技术实践专题](15分)
科学家运用植物组织培养的方法，已经把许多植物离体的组织或细胞，培养成了完整的植物体。操作流程如下：
（1）该项生物技术利用的原理是 ；过程②表示 。
（2）植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素，两者的用量比例会影响细胞的发育方向，生长素与细胞分裂素用量比值适中时，促进 ；生长
素与细胞分裂素用量比值低时，有利于 、抑制 。
（3）在植物组织培养的过程中，为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作? 。
（4）通过花药培养可以得到单倍体植株，其过程一般有两种途径：一种是花粉通过 阶段发育为植株，另一种是在诱导培养基上先形成 再将其诱导分化成植株。
（5）用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时，应向扩增仪中加入模板DNA、引物，此外还应加入 和 。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、 和 。需要设计两种引物，引物的作用是 。