摘要:22.(1)10-3g(2)2.25X109对(3)单链DNA

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(08广东实验中学三模)(10分)请分析下表,回答有关实验的问题。

组 别

材        料

实 验 条 件

观察内容

A

人的口腔上皮细胞

0.9%NaCl溶液、8%盐酸、           染色剂

  DNA和RNA的分布                

B

              

盐酸、蒸馏水、

龙胆紫溶液

植物细胞有丝分裂

C

哺乳动物成熟红细胞

蒸馏水

细胞吸水涨破

D

紫色洋葱鳞片叶外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液、

清水

                  

E

蒜

冰箱、卡诺氏液等

染色体数目的变化

(1)请将表中的空白内容填上

(2)A组实验中,盐酸的作用是                                           ,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。

(3)制作显微装片时,有些需要将细胞杀死,有些需要继续保持细胞活性,上述实验中,显微镜下观察到的仍是活细胞的是        。(填组别字母)

(4)B组实验中,操作步骤是                                  。

(5)某学生用取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中,请回答下列问题。

细胞周期阶段

样本1

样本2

样本3

总数

间期

Ml

M2

M3

M

分裂期

前期

A1

A2

A3

A

中期

B1

B2

B3

B

后期

Cl

C2

C3

C

末期

Dl

D2

D3

D

计数细胞的总数

N

若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短,请分析:

①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么?                            。

②表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是                  。

③洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=        表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化,在这里你所提出的假设是                         。

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现提供生长良好的菠菜,请就有关实验回答:
(1)生物实验室里,有下列试剂供实验时选用
A.1×l0-10moI/L的吲哚乙酸   B.1×10-4mol/L秋水仙素 C.0.3g/mL蔗糖溶液  D.醋酸洋红染液 E.8%HCl溶液   F.0.8g/mL蔗糖溶液
分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30min后观察,经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力____。欲观察菠菜根尖细胞染色体,应选用___试剂染色;能促使插条生根的试剂是____;欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育,应选用试剂____。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验,在染色前应选用____试剂进行水解。(以上空格均填编号)
(2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞____部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是____。若改为试剂F处理菠菜叶表皮,过一段时间后,用清水替代试剂F,镜检时发现____。
(3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的____(试剂)。在层析液中分离的结果,滤纸条上色素带颜色从下到上依次是____。其中色素带最宽的是____,层析液中溶解度最大的是____。
(4)为了观察叶绿体的形态和分布,某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上,直接用高倍镜仔细观察,未能达到实验目的,请修改其主要的方法步骤:____________。
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(12分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其中的SO2对植物的危害表现在能直接破坏植物的叶肉组织,使叶片失绿,严重危害植物的生长发育,浓度高时,会使植物枯死。下面是某研究小组为探究不同浓度SO2对不同植物生长影响的相关实验。

材料用具:无水亚硫化钠和稀硫酸((1:4),新鲜菠菜、油菜、青菜,330mL矿泉水瓶若干个,计时器,温度计,透明胶布等。

实验步骤:(补充完整)

第一步:取5个矿泉水瓶,分别编号1至5号,分别称取0.1g、0.2g、0.3g、0.4g无水亚硫化钠(下表中对应的SO2浓度) ________;

第二步:选取5片大小相当的菠菜叶,按右图所示实验装置固定好叶片。

第三步:向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上),立即拧紧瓶盖,放在窗口处;

第四步:重复第一~第三步分别处理油菜叶和青菜叶。

第五步:________。

表:不同浓度的SO2对菠菜/油菜/青菜生长的影响(室温:18℃)

编号

SO2浓度(g/L)

菠菜/油菜/青菜受害时间(min)

出现黄斑

较多黄斑

大面积变黄

整体变黄

1

0.141

7 / 24 / 20 

28 / 30 / 28

39 / 38 / 35

49 / 54 / 43

2

0.282

3 / 17 / 13 

6 / 25 / 20 

10 / 32 / 24

20 / 46 / 31

3

0.423

2 / 7 / 11 

4 / 22 / 18 

9 / 28 / 22 

15 / 34 / 28

4

0.564

1 / 5 / 6 

3 / 10 / 12 

7 / 15 / 16 

13 / 24 / 20

5

0

─

─

─

─

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)请完善实验步骤:???????????? 。

(2)根据表中数据分析,得出结论:

a.????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;

b.?????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;

(3)根据表中数据绘制曲线图,表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系。

 

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实验发现山核桃外果皮的提取物中富含多种生物活性成分,它们具有抗氧化损伤作用,可能有防护动物辐射损伤的作用。实验动物血液中超氧化物歧化酶(简称SOD,是O22-的天然消除剂)的活性可作为确定防护辐射损伤作用的效果标志之一。为探究山核桃外果皮提取物是否对接受过辐射的实验小鼠有防护作用,设计如下实验:

实验材料及试剂:生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠10只、生理盐水、注射器、不同浓度(15g/mL、9g/mL、3g/mL)的山核桃外果皮提取液、SOD活性测定仪器。

实验步骤:

①取生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠10只,随机分成5组,每组2只(不考虑性别的影响),分别标记为甲、乙、丙、丁、戊。

②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10ml,丁、戊两组每天分别注射_____________。

③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后,甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的60Coγ射线辐射处理,戊组_______,作为阴性对照组。

④辐射后第5天,提取各组实验动物的血液,分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性,记录各组实验数据,计算平均值。

请回答下列问题:

(1)实验原理:____________。

(2)请完善上述实验步骤中空格内的有关内容。

(3)根据上述实验步骤,设计一个表格记录实验结果。(注:不需写出记录表的标题)

(4)预期的实验结果与结论:

①若甲、乙、丙三组SOD的活性平均值甲>乙>丙,且明显高于丁组,与戊组接近,说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用,且浓度越大效果越好。

②若甲、乙、丙三组SOD的活性平均值差不多,且明显高于丁组,与戊组接近,说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用,但与浓度无关。

③若________________________,说明山核桃外果皮提取液不具有防护辐射损伤的作用。

 

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