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下图是番茄果色遗传图，请分析图解回答：（每空1分,共6分）
（1）番茄果色的遗传符合 定律。
（2）黄果对红果是 性，用R、r分别表示果色基因，那么亲本红果、黄果的基因型依次是 。
（3）F1红果的基因型是 ，F2红果的基因型是 ，“？”处表现型是 。
下图是番茄果色遗传图，请分析图解回答：（每空1分,共6分）
（1）番茄果色的遗传符合 定律。
（2）黄果对红果是 性，用R、r分别表示果色基因，那么亲本红果、黄果的基因型依次是 。
（3）F1红果的基因型是 ，F2红果的基因型是 ，“？”处表现型是 。
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番茄果实成熟时，多聚半乳糖苷酶（PG）的合成逐渐增加，其作用是分解果胶，使果实软化，这个过程迅速难以控制，常常导致过熟、腐烂。反义RNA技术（如下图），可以有效地解决这一难题，该技术的核心是，让转入受体细胞的目的基因（反义基因）转录与细胞原有mRNA（靶RNA）互补的反义RNA，从而形成双链RNA，阻止人们不希望的酶蛋白质的合成。请分析回答：
（1）这样合成的反义基因分子与番茄细胞中原来控制PG合成的基因相比，主要特点是：
。
（2）若合成的反义基因分子第一条链中A+T=45%，以它为模板合成的完整反义双链基因中C+G= 。将该反义基因分子用15N充分标记后，转移到14N的培养基中复制n次，所得全部反义基因分子中含15N的比例为 。
（3）如果指导番茄合成PG的mRNA的碱基序列是——AUCCAGGUC——，那么，PG反义基因的这段碱基序列是 。
（4）番茄的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时即抑制其表达（生化机制如下图所示）。据此回答：
①本图解说明基因是通过控制 来控制生物性状的。
②开黄花的番茄植株的基因型是 ，开白花的纯种植株的基因型是 。
③某育种单位欲利用开白花的纯种植株培育出能稳定遗传的黄色新品种，他们应该选择基因型为 的两个品种进行杂交，得到F1种子。
方案一：将F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；F2种子种下得F2植株，在F2植株中开黄花和白花之比为 ，选择开黄花的植株自交得F3种子，F3种子并不都符合育种要求，原因是F3种子中黄色纯合只占 ，F3植株开黄色的占 。若要得到黄色纯合种子接下来应该怎样操作？ 。
方法二：将F1种子种下得F1植株，取F1植株产生的 ，能够在最短的时间里培育出黄花纯种。
查看习题详情和答案>>人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明某些水果如番茄等所含成分对病人症状有缓解作用。请回答下列Ⅰ、Ⅱ两个遗传问题（所有概率用分数表示）：
Ⅰ．（1）甲病的遗传方式为_____________________， 乙病最可能的遗传方式为_____________。
（2）若Ⅰ－3无乙病致病基因，请继续分析。
①如果Ⅱ－5与Ⅱ－6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为____________。
②如果Ⅱ－5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为____________。
Ⅱ．番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验：
实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1
实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1
实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1
实验4：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果 有茸毛黄果 无茸毛红果 无茸毛黄果
（1）番茄植株中，致死合子的基因型是______________。欲进一步确认实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有最简便的方法是_____________________________________。
（2）实验3两亲本的表现型分别是______________和______________。实验4产生的子代有四种表现型，理论上其比例应为_____________, 总共有__________种基因型。
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现有两个品种的番茄，一种是圆形红果（AABB），另一种是椭圆形黄果（aabb），但椭圆形红果因其形态和颜色深受人们喜爱。已知控制两对相对性状的基因自由组合。根据所学遗传学知识分析回答：