某生物兴趣小组利用图1装置（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，关闭活塞开关，一段时间后，测量左侧水柱上升量，获得如下表的实验数据。

    请根据以上图表回答下列问题：

   （1）表1的探究性实验课题中的自变量是                。研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是                。

   （2）若装置图的烧杯中加入CO₂的缓冲液，则表1获得的数据代表的是         （填“真正光合用强度”或“净光合作用强度”）。

   （3）利用图示装置测量天竺葵植株的有氧呼吸速率，实验思路是                        。

   （4）根据表2数据分析回答：

    ①光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与         作用有关的酶对较高温度更为敏感。

     ②温度为       条件下，有机物积累量为0，在这个温度条件下植物根尖细胞中产生ATP的场所是                  。

       ③在答题卷相应坐标系中画出植物在15~60℃范围内的真正光合作用速率的变化曲线。

某生物兴趣小组利用图1装置（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，关闭活塞开关，一段时间后，测量左侧水柱上升量，获得如下表的实验数据。

请根据以上图表回答下列问题：
（1）表1的探究性实验课题中的自变量是               。研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是               。
（2）若装置图的烧杯中加入CO₂的缓冲液，则表1获得的数据代表的是        （填“真正光合用强度”或“净光合作用强度”）。
（3）利用图示装置测量天竺葵植株的有氧呼吸速率，实验思路是                       。
（4）根据表2数据分析回答：
①光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与        作用有关的酶对较高温度更为敏感。
②温度为      条件下，有机物积累量为0，在这个温度条件下植物根尖细胞中产生ATP的场所是                 。
③在答题卷相应坐标系中画出植物在15~60℃范围内的真正光合作用速率的变化曲线。

(8分)某生物兴趣小组利用图Ⅰ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，
请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅱ）
如何设计？                                       
                                    (2分)。
(2)请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

(8分)某生物兴趣小组利用图Ⅰ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，

请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅱ）

如何设计？                                        

                                     (2分)。

(2)请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

(3)若酵母菌消耗的O₂为3mol/L，而释放的CO₂为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的            倍（2分）。