摘要:右下图为植物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答问题(在[ ]内填写图中标号.在短线上填名称). (1)图中[13]核糖体的形成及某种RNA的合成与[ ▲ ] ▲ 有关. (2)控制物质进出细胞的结构是[ ▲ ] ▲ .该结构的生理特 性是 ▲ . (3)若该图是洋葱根尖分生区细胞.则图中不该出现的是[14]液泡 和[ ▲ ] ▲ . (4)与分泌蛋白合成与分泌有关的具膜细胞器有 ▲ . (5)该细胞不能进行细胞分裂.原因是 ▲ . 37.下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示 意简图.其中a.b表示物质.①-④表示生理过程.请据图回答问题: (1)图中物质a是 ▲ .过 程①发生的场所是 ▲ . (2)如果突然停止光照.那么在 短时间内.三碳化合物的含 量变化将 ▲ . (3)若该植物处于生长发育阶段.则①产生的ATP ▲ (填“大于 .“等于 或“小于 )④过程产生的ATP. (4)请写出①和②所示生理过程的总反应式 ▲ . (5)对温室栽培植物而言.当阴雨连绵.光照不足时.为避免大量减产.应设法降低农作物的 ▲ 过程. 38.为了探究酵母菌呼吸作用类型.请根据所给的实验材料和用具设计实验. (1)实验目的:探究酵母菌的呼吸作用类型. (2)实验原理:酵母菌(从结构上看.酵母菌属于单细胞的 ▲ 生物) 是兼性厌氧菌.能进行有氧呼吸.也能进行无氧呼吸. (3)实验材料和用具:酵母菌培养液.带橡皮塞的锥形瓶五只.弯曲玻璃管若干.NaOH 溶液.澄清石灰水.酸性重铬酸钾溶液.凡士林(提示:假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物). (4)实验方法步骤: ①将实验材料和用具按右图安装好. ②C瓶中加入10%的NaOH溶液.图

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