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下图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤，请回答：
（1）BDF属于前后自身_____________实验。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及原生质层的位置。原生质层是指__________、 __________和介于这两层膜之间的细胞质。
（3）请描述C步骤的操作方法：__________________________________ _______________________并重复几次。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离后的细胞不能复原，可能的原因是_______________________________________________ ________。
（5）若将C步骤加入蔗糖溶液改为适宜浓度的KNO3溶液，将会看到____________________________ _______________ ____现象。
查看习题详情和答案>>下图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤，请回答：
（1）BDF属于前后自身_____________实验。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及原生质层的位置。原生质层是指__________、 __________和介于这两层膜之间的细胞质。
（3）请描述C步骤的操作方法：__________________________________ _______________________（2分）并重复几次。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离后的细胞不能复原，可能的原因是_______________________________________________ ________（2分）。
（5）若将C步骤加入蔗糖溶液改为适宜浓度的KNO3溶液，将会看到____________________________ _______________ ____（2分）现象。
下图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤，请回答：
（1）BDF属于前后自身_____________实验。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及原生质层的位置。原生质层是指__________、 __________和介于这两层膜之间的细胞质。
（3）请描述C步骤的操作方法：__________________________________ _______________________（2分）并重复几次。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离后的细胞不能复原，可能的原因是_______________________________________________ ________（2分）。
（5）若将C步骤加入蔗糖溶液改为适宜浓度的KNO3溶液，将会看到____________________________ _______________ ____（2分）现象。
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下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：
（1）人们把由 构成的液体环境叫做内环境，内环境指图中的标号 部分。毛细血管壁细胞的直接生活环境是 （用图中的字母表示）。
（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要通过 层膜才能被组织细胞E利用，氧气主要参与有氧呼吸的 阶段。
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，A与D成分上的主要区别是 。
（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起A增多的实例 。
（5）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是 。（填字母）
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下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：
（1）人们把由 构成的液体环境叫做内环境，内环境指图中的标号 部分。毛细血管壁细胞的直接生活环境是 （用图中的字母表示）。
（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要通过 层膜才能被组织细胞E利用，氧气主要参与有氧呼吸的 阶段。
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，A与D成分上的主要区别是 。
（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起A增多的实例 。
（5）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是 。（填字母）
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