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2. 用光学显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者（ ）
A．亮，看到的细胞数目多
B．暗，看到的细胞数目少
C．亮，看到的细胞数目少
D．暗，看到的细胞数目多
查看习题详情和答案>>用光学显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者
亮，看到的细胞数目多
暗，看到的细胞数目少
亮，看到的细胞数目少
暗，看到的细胞数目多
下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
（1）如果［8］上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜［6］标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的_________（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的_________倍。
（2）某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②对光；③用左眼注视目镜视野；④转动［5］调至看到物像；⑤转动［4］调至物像清晰。对光需要调节_________和_________。
请对以上不完整操作进行补充：①→②→_________→③→④→⑤。
（3）该同学观察时，［6］上标有15×字样，［8］的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量是原来的_________倍。
（4）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍（40×）观察，他应向_________移动载玻片，再转换高倍镜。
（5）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（ ）
A．是单个或单层细胞
B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的
D．是活的细胞
（6）用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后异物仍在，异物可能在_________。
根据相关材料，回答问题
实验法是现代生物科学研究过程中的常用方法，光学显微镜是中学生物学中的常用仪器，请据显微镜的有关知识及中学课本的有关知识完成下列问题：
（1）某同学在使用显微镜时，选用5倍目镜，10倍物镜，则视野中所见的物像是真实物体的________倍，放大倍数是指________（面积、体积、两点间的距离）被放大多少倍。
（2）用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当物像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果玻片位置不变，用哪一物镜在同一视野中看到的细胞最多
[ ]
（3）制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时常用0.01g／mL的龙胆紫溶液染色，细胞中易被染色的部位是
[ ]
（4）以下哪一组实验材料必须自始至终地保持在生活状态下
[ ]
A．观察植物细胞的有丝分裂
B．观察植物细胞的质壁分离和复原
C．叶绿体中色素的提取和分离
D．以上都不对
（5）在制作植物根尖细胞有丝分裂装片过程中，细胞何时停止分裂
[ ]
35．（10分）某同学以洋葱为材料进行有关实验，如下表：
请分析回答：
（1）A组中培养根尖时，可用 （激素）打破洋葱的休眠状态，促进生根；解离液的作用是 ，在某同学观察到的细胞中无分裂期的细胞，最可能的原因是 。（写出2条）
（2）B组中实验现象①是 。
（3）C组中细胞发生质壁分离的原因是细胞壁的伸缩性 （填“大于”“等于”或“小于”）原生质层的伸缩性：将C组中一个已经发生质壁分离的细胞浸入0.03g/mL蔗糖溶液中，液泡体积逐渐增大，当液泡体积不再增大时，细胞液浓度与外界溶液浓度进行比较，可能的结果有 。
（4）上述三组实验中需要使用光学显微镜的有 （填组号），使用了一定浓度的盐酸进行处理的有 （填组号）。
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