（10分）　　

利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现有野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。　　

（1）实验步骤：　　

①配置________（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为________。　　

②将_____________接入已灭菌的培养基平板上。　　

③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是___________________。　　

④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现_______________现象的菌落即为初选菌落，经分离、纯化后即可达到实验目的。　　

（2）若已得到二株变异菌株I和II，其淀粉转化率较高，经测定菌株I淀粉酶的催化活性高，菌株II的淀粉酶蛋白含量高，经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株I的突变发生在__________区，菌株II的突变发生在____________区。　　

（10分）　　

利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现有野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。　　

（1）实验步骤：　　

①配置________（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为________。　　

②将_____________接入已灭菌的培养基平板上。　　

③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是___________________。　　

④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现_______________现象的菌落即为初选菌落，经分离、纯化后即可达到实验目的。　　

（2）若已得到二株变异菌株I和II，其淀粉转化率较高，经测定菌株I淀粉酶的催化活性高，菌株II的淀粉酶蛋白含量高，经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株I的突变发生在__________区，菌株II的突变发生在____________区。　　

野生大肠杆菌菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。若已得到两株变异菌株I和II，其淀粉转化率较高。请回答39～40题：

39.经测定菌株I淀粉酶的催化活性高，研究发现，突变发生在淀粉酶基因的：

A.启动子          B.终止子          C.编码区          D.外显子

40.经测定菌株II的淀粉酶蛋白含量高，研究发现，突变发生在淀粉酶基因的：

A.启动子          B.终止子          C.编码区          D.内含子

（10分）　　
利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现有野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。　　
（1）实验步骤：　　
①配置________（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为________。　　
②将_____________接入已灭菌的培养基平板上。　　
③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是___________________。　　
④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现_______________现象的菌落即为初选菌落，经分离、纯化后即可达到实验目的。　　
（2）若已得到二株变异菌株I和II，其淀粉转化率较高，经测定菌株I淀粉酶的催化活性高，菌株II的淀粉酶蛋白含量高，经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株I的突变发生在__________区，菌株II的突变发生在____________区。　　

（10分）　　

利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现有野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。　　

（1）实验步骤：　　

①配置________（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为________。　　

②将_____________接入已灭菌的培养基平板上。　　

③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是___________________。　　

④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现_______________现象的菌落即为初选菌落，经分离、纯化后即可达到实验目的。　　

（2）若已得到二株变异菌株I和II，其淀粉转化率较高，经测定菌株I淀粉酶的催化活性高，菌株II的淀粉酶蛋白含量高，经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株I的突变发生在__________区，菌株II的突变发生在____________区。