摘要:2.在下列各种细胞的产生过程中.细胞内不会有染色体的出现和纺锤体的形成的是( ) A.人的红细胞 B.蛙的红细胞 C.水绵的细胞 D.水稻叶细胞

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回答下列有关微生物的知识。
(一)酵母细胞的固定化:
(1)制备固定化酵母细胞常用      法,原因是            。
(2)制备固定化酵母细胞的过程为
①使干酵母与    混合并搅拌,使酵母菌活化;
②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成 CaCl2溶液;
③用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液;
④海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;
⑤用注射器将                    的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中。
⑥30min后可以从CaCl2溶液中取出凝胶珠。如何判断凝胶珠制作的成功与否:         
                                   。
(二)为了检测饮用水中是否含有大肠杆菌,培养基的配方如下表:

蛋白胨
乳糖
蔗糖[
K2HPO4
蒸馏水
10g
5g
5g
2g
1000mL
(1)表中漏掉的物质是____________________,根据培养基的物理性质,该培养基应为____________________。
(2)该培养基所含的碳源有_________________,其功能是___________________。配制培养基时,必须注意各种营养物质的__________和__________。
(3)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是__________________。
(4)当大肠杆菌体内某代谢产物X含量过高时,X会与酶Y结合,导致Y的结构__________变化,Y的活性降低。人工控制微生物代谢的措施包括改变微生物的遗传特性、__________等。

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回答下列有关细胞分裂的两组问题:

Ⅰ.为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用,将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组,在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TdR);乙组中加入等剂量的3H-TdR并加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后,分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题:

(1)细胞内3H-TdR参与合成的生物大分子是_______,该种分子所在的细胞结构名称是___、___。

(2)乙组细胞的总放射性强度比甲组的____,原因是________________________。

(3)细胞利用3H-TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的________期。

(4)在上述实验中选用3H-TdR的原因是__________。

Ⅱ.采用下列几种方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一阶段,如下表所示,“-”表示停留时期。据表回答:

 

 

(1)若某人的骨髓造血细胞发生异常增生,可用哪种方法治疗?_________。

(2)如要观察染色体带(染色体在特殊染色时会出现一定的横带,不同物种的带型各有特点)并进行分析,最好用哪种方法处理?___。为什么?__________________。

(3)秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理分别是:

①_________________________________。

②____________________________________。

(4)秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理常被利用于生产、生活或科研,就这两种方法各举一例。_________; ___。

 

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