摘要：卵细胞的形成和精子形成过程的比较 比较项目 不同点 相同点 精子的形成 卵细胞的形成 减数第一次分裂 初级精母细胞进行了 等分裂. 初级卵母细胞进行了 等分裂.并产生了1个 细胞和1个 . 都有联会.四分体.同源染色体内的父方和母方染色体单体的交叉互换.同源染色体分离现象.子细胞的染色体数目减半 减数第二次分裂 两个次级精母细胞 等分裂形成了 个同样大小 的精子细胞. 一个次级卵母细胞 等分裂形成了一个大的 和1个小的 .原来的极体 等分裂成两个极体 着丝点分开.姐妹染色单体分开变成两条染色体.子细胞的染色体数目不变.分裂过程无同源染色体. 变形否 分裂结果 产生 个有功能的精子 产生 个有功能的卵细胞 个小的极体退化消失 子细胞的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目减半
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与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是（ ）
A．卵原细胞先进行减数分裂，再通过变形形成成熟卵细胞
B．染色体复制一次，细胞连续分裂两次
C．初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂
D．减数分裂结束后，卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数的一半
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A．卵原细胞先进行减数分裂，再通过变形形成成熟卵细胞
B．染色体复制一次，细胞连续分裂两次
C．初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂
D．减数分裂结束后，卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数的一半
查看习题详情和答案>>关于细胞工程的下列叙述，不正确的是
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A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，染色体变异或者基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．试管婴儿实质上就是体外受精和胚胎移植的产物，不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子