（12分）I、某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。
下表为实验测得的数据，其中A组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据，B、C、D、E为不同光照强度和不同CO₂浓度下，马铃薯吸收（+）或释放
（—）速率（mg／h）随温度变化的数据。请分析回答：

温度℃ 数据（mg/h） 组别、条件		10℃	20℃	30℃	35℃	40℃	45℃
A	黑暗	-5	-10	-18	-34	-40	-34
B	弱光，CO2浓度为0.03%	2	0	-8	-24	-33	-29
C	适当遮荫，CO2浓度为0.03%	3	5	0	-16	-24	-24
D	全光照，CO2浓度为0.03%	5	8	4	2	0	-14
E	全光照，CO2浓度为1.22%	10	20	40	28	12	0

(14分)为了验证甲状腺激素的生理功能，某学习小组设计了以下实验，请分析回答。

实验方法与步骤：

第一步：将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组，分别标记甲和乙。

第二步：将甲组鼠的甲状腺摘除并缝合伤口，乙组鼠不做任何处理。在相同的适宜条件下饲养一段时间，分别测得甲、乙两组鼠的平均耗氧量，记录为A、B。

第三步：除正常饲喂外，每日用灌胃器给甲组鼠灌喂一定量生理盐水配制的甲状腺激素溶液，乙组鼠灌喂等量的生理盐水溶液，在相同的适宜条件下饲养一段时间，分别测定甲、乙两组大白鼠的平均耗氧量，并记录为C、D。[来源:学+科+网Z+X+X+K]

 (实验提示：手术对鼠耗氧量的影响忽略不计)

 实验结果与分析：

（1）大白鼠的耗氧量A       C(填“<”、“>”或“=”)，实验鼠耗氧量的大小主要与               (生理过程)有关，说明甲状腺激素具有促进                                     的生理功能。

（2）在上述实验中，起对照作用的是                组鼠。

（3）除上面涉及的生理作用以及提高神经系统的兴奋性外，甲状腺激素还具有   的生理作用，若通过实验(不考虑手术)证明这一点，最好选用下列四种生物中的            作为材料，原因是              。

A．白鼠    B．青蛙    C．蝌蚪    D．兔

如图为不同因素与酶促反应速率的关系图，A―→B代表酶促反应速率坐标(0～100%)，A―→C代表温度坐标(0～70 ℃)，C―→B代表溶液酸碱度坐标(pH＝0.1～14)，下列叙述中不正确的是(各线段含义提示：例如EH线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率为H)

A．GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内

B．FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点

C．据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度

D．GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

（12分）将某种植物栽培于玻璃温室内，下图为用浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜浓度的变化情况，请据图分析：

（1）图中曲线表示植物积累有机物的区段是_____________，表示光合作用和呼吸作用相等的点是_________________________。
（2）a点时植物细胞产生ATP的结构有______________。
（3）曲线最终结果没有恢复到a点所对应的浓度，提示人们在温室生产中要注意                                                            。
（4）假设该植物为某种植物，为了提高其产量，_{w.w.w.k.&s.5*u.c.om}可用___________________________拌种。
（5）在某个生态系统中，假设初级消费者摄入的能量为a，其中存在于粪便中能量b，呼吸散失的能量为c，用于生长、发育和繁殖的能量为d，则流人次级消费者的能量多为(     )
①20％   ②20％(a—b)   ③20％(c+ d)   ④20％d

下图表示植物根细胞在一定时间内吸收K^＋与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙的横坐标表示的条件与吸收的速率相对应的一组是（提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多）：