摘要：拓展题:在对学生三餐调查中发现有如下三种情况:A有的同学早餐就吃一个鸡蛋和一杯牛奶,B有的同学午餐仅吃水果,C有的同学进餐时习惯吃荤不吃素.请对以上三种就餐情况进行客观分析.并谈谈你对合理营养的观点: A: B: C: 我对合理营养的认识是:
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（思维拓展题）在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是
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A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度
B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度
C．单子叶植物、双子叶植物；c点浓度
D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度
（思维拓展题）在进行DNA粗提取实验时，为得到含DNA的黏稠物，某同学进行了如下操作：
（1）指出并改正上述实验操作中的错误：________，________，________。
（2）要进一步提取DNA时，需加入冷却的酒精，其作用是________和________。
（3）由于鸡血较难找到，某学生试图用人血代替，结果没有成功，其原因最可能是________。
（4）为鉴定所得到的丝状物的主要成分为DNA，可滴加________试剂，沸水浴，如果出现________现象，则该丝状物的主要成分为DNA。
（思维拓展题）如图表示三个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点能测到膜内外电位有变化，该现象说明了
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A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的
B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的
C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式将兴奋传递下去
D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位变化是由外正内负变为内正外负
