摘要：将20只生长发育状态相似的蝌蚪.平均分成A.B两组.A组饲喂少量甲状腺激素.蝌蚪的个体发育变化迅速.在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙.而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育. (1)此实验说明 .在本实验中B组实验起到 作用. (2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的.还需要增加一个实验.你认为最合理的设计是: . (3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程.适宜的培养条件应该是 . ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水 (4)留心观察.你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的.但都与其周围的环境基本一致.这说明生物与环境是 的. (5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪.但周围青蛙较少.同时发现当地居民大脖子病的发病率较高.由此可以推断出该地区的婴幼儿患 症的可能性较大.根据遗传学的原理推断.这种症状能否遗传给下一代? . (1)甲状腺激素能促进蝌蚪的选择生长发育状态相似的一组蝌蚪.切除甲状腺(或切除甲状腺.不饲喂甲状腺激素).观察其现象(其他合理答案.也可得分)相适应 (5)呆小症 不能

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1797593[举报]