请根据所学的知识解答下列问题：
（1）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将右边的光合作用概念图补充完善．

①
②
③
④
⑤
（2）请根据光合作用、呼吸作用的知识回答：
①a、b表示植物的生理活动：a是，b是．
②A、B表示两种物质：A是，B是．
③a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了，而且提供了呼吸作用需要的
④b作用的意义是释放，为植物的生命活动提供．

请根据所学的知识解答下列问题：
（1）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将右边的光合作用概念图补充完善．



①______
②______
③______
④______
⑤______
（2）请根据光合作用、呼吸作用的知识回答：


①a、b表示植物的生理活动：a是______，b是______．
②A、B表示两种物质：A是______，B是______．
③a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了______，而且提供了呼吸作用需要的______
④b作用的意义是释放______，为植物的生命活动提供______．

用生物学概念填空：
（1）血液循环的动力器官是；神经系统结构和功能的基本单位是；调节人体生命活动的最高级中枢是；人类精子和卵细胞受精的场所是．
（2）绿色开花植物的一生经历了开花、、、四个过程．
（3）克隆羊的培育属于生殖；试管婴儿的培育属于生殖．
（4）植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是．
（5）大豆种子和玉米种子共有的结构是和．
（6）绿色植物在白天进行作用和 作用，夜晚进行作用．