摘要：今有一实验如右图, 步骤如下: ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜. ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时. ③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸. ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由 色变成 色. ⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加 . ⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液. 这时可以看到, 遮光和不遮光部分分别呈 色和 色. (1)步骤①的作用: (2)步骤④中酒精的作用: (3) 该实验说明光合作用产生 .光合作用需要 . (4)如果将变成蓝色部分的叶片制成装片放在显微镜下观察. 发现变成蓝色的是 结构. ☆☆☆☆☆ 常德市第13中学七年级生物高效学习资料 第28面 ☆☆☆☆☆ 第四节 植物的呼吸作用
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某同学正在做“呼吸时气体成分变化”的探究实验．他设计的实验如右图所示：甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水；在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．（1）该实验中，甲瓶是
吸气
吸气
时所用，通入澄清石灰水的气体是外界的空气；乙瓶是呼气
呼气
时所用，通入澄清石灰水的气体是实验者呼出的气体．（2）可以预测：这个探究实验的结果是
乙
乙
瓶的石灰水浑浊程度更大，因为空气中二氧化碳的含量较少
空气中二氧化碳的含量较少
而呼出的气体中二氧化碳的含量较多
而呼出的气体中二氧化碳的含量较多
．（3）在这一实验中，起对照作用的是
甲
甲
瓶．某同学正在做“呼吸时气体成分变化”的探究实验．他设计的实验如右图所示：甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水；在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．
（1）该实验中，甲瓶是______时所用，通入澄清石灰水的气体是外界的空气；乙瓶是______时所用，通入澄清石灰水的气体是实验者呼出的气体．
（2）可以预测：这个探究实验的结果是______瓶的石灰水浑浊程度更大，因为______
______．
（3）在这一实验中，起对照作用的是______瓶．
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（1）该实验中，甲瓶是______时所用，通入澄清石灰水的气体是外界的空气；乙瓶是______时所用，通入澄清石灰水的气体是实验者呼出的气体．
（2）可以预测：这个探究实验的结果是______瓶的石灰水浑浊程度更大，因为______
______．
（3）在这一实验中，起对照作用的是______瓶．
某同学正在做“呼吸时气体成分变化”的探究实验．他设计的实验如右图所示：甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水；在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．
（1）该实验中，甲瓶是______时所用，通入澄清石灰水的气体是外界的空气；乙瓶是______时所用，通入澄清石灰水的气体是实验者呼出的气体．
（2）可以预测：这个探究实验的结果是______瓶的石灰水浑浊程度更大，因为______
______．
（3）在这一实验中，起对照作用的是______瓶．
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（1）该实验中，甲瓶是______时所用，通入澄清石灰水的气体是外界的空气；乙瓶是______时所用，通入澄清石灰水的气体是实验者呼出的气体．
（2）可以预测：这个探究实验的结果是______瓶的石灰水浑浊程度更大，因为______
______．
（3）在这一实验中，起对照作用的是______瓶．
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（2007?广安）今有一实验，具体步骤如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由
⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分呈
（1）步骤①的作用：
（2）步骤④中酒精的作用：
（3）这个实验说明了
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①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由
绿
绿
色变成黄白
黄白
色．⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分呈
黄白
黄白
色，没有遮光的部分变成蓝
蓝
色．（1）步骤①的作用：
消耗掉叶片中贮存的淀粉．
消耗掉叶片中贮存的淀粉．
．（2）步骤④中酒精的作用：
溶解叶片中的叶绿素
溶解叶片中的叶绿素
．（3）这个实验说明了
植物在光下进行光合作用，进行光合作用制造了淀粉
植物在光下进行光合作用，进行光合作用制造了淀粉
．今有一实验，具体步骤如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热
⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分不变蓝色，没有遮光的部分变成蓝色．
（1）步骤①的作用：
（2）用黑纸的目的是
（3）遮光的叶片在本实验中的作用是：
（4）步骤④中酒精在本实验中的作用：
（5）这个实验说明了：
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①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热
⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分不变蓝色，没有遮光的部分变成蓝色．
（1）步骤①的作用：
使叶片内的淀粉消耗和运走
使叶片内的淀粉消耗和运走
．（2）用黑纸的目的是
使遮光处的叶片不进行光合作用
使遮光处的叶片不进行光合作用
．（3）遮光的叶片在本实验中的作用是：
对照（对比）
对照（对比）
．（4）步骤④中酒精在本实验中的作用：
脱色（去掉叶绿素）
脱色（去掉叶绿素）
．（5）这个实验说明了：
光合作用需要光
光合作用需要光
．