某生物兴趣小组对金溪蜜梨进行了一次探究，下面是该小组同学与讨论会上所做的归纳和总结．根据所学知识，回答下列问题．
（1）蜜梨的幼叶淡绿，慢慢长大后颜色会变成深绿．这种叶色加深的变化主要是由于叶肉细胞中的（填物质名称）增多造成的．
（2）树顶的蜜梨大多比树冠下方的蜜梨甜．这是因为树顶的叶片可以接受更多的光照，制造更多的．
（3）为了增产，果农经常向梨树施放“气肥”．“气肥”主要通过叶片的（填结构名称）进入植物体内．
（4）蜜梨储存久了口感就不甜了，主要原因是．
（5）在蜜梨开花时节果农吧熊蜂的蜂巢也搬进了梨园，果农这样做的目的是．
（6）为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，该小组进行了探究实验，以下是部分操作步骤图，请据图回答相关问题．
①图滴管滴加的液体是碘液，滴加完毕稍等片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成蓝色，说明有产生．
②对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

下列关于细菌的叙述正确的是（　　）

植物体吸收水分和无机盐的主要结构、运输水分的通道依次是（　　）

（2008?淄博）图A为某叶片的横切面结构，图B和图C为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置，B装置的培养皿中的液体为氢氧化钠溶液，C装置的培养皿中的液体为清水，先将B、C装置放在黑暗中一昼夜，再移置光下几小时．
请分析回答：
（1）把B、C两装置同时放在黑暗中一昼夜的目的是．
（2）能产生淀粉的装置是；若把该装置的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片发生的变化是，而另一装置的叶片做同样处理，没有出现上述现象．通过B、C两装置的实验现象，说明了是光合作用的原料．
（3）将变蓝的叶片横切，制成切片，放在低倍显微镜下观察可见其结构如图A所示，则图中变蓝的主要结构是[]，气体进出叶片的门户是[]，光合作用的原料和产物是由[]运输的．
（4）大树的根吸收的水分能源源不断地向上运输，这依赖于植物的作用．

（2008?潍坊）下列关于细菌的叙述正确的是（　　）