摘要:近几年中考中以能力测试为主导的学科内综合题目有所增加.在强调培养学生科学素养的时代.以学科内综合为载体对学生从已有的知识结构中提取有关信息.迁移应用解决相关生物学问题的考查将成为中考命题永恒的话题.其中分析说明题是用来考查学生学习能力的关键题型.它一般通过向考生提供一定的材料.如一个图表.一段论述.一个现象.一个实验.一组数据等.来考查学生的观察能力.分析能力.灵活综合运用知识的能力.和推理.逻辑思维.叙述表达等能力.此外.有些信息隐藏在试题题干中.考查学生利用信息.分析信息.做出决策的能力. 解答这类试题时.关键是把已有的知识和材料紧密结合.能正确理解所提供的信息.能够充分利用所学.重组成新知识.组织精炼的文字进行回答.这类题体现的是“题在书外.理在书中 的思想.题目涉及面虽广.但问题难度一般不大.多数试题往往具有一个或两个问题中心.而这些中心又往往是初中生物的主干知识点.如以育种为命题背景.设置题目综合考查生物繁殖方式.个体发育.遗传和变异.基因工程等.教师在引导学生复习此专题时应适当选取与新课标相链接的题目及社会热点内容.题目涉及的内容面较广泛.跨章甚至跨单元的内容兼有,多以某一关联点如人体健康.生物体内的蛋白质.生态问题或其他社会问题将相关的内容串联起来.进行多角度地设问.

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阅读下面材料,结合所学知识回答问题.
材料(一)“太湖美,太湖美,美就美在太湖水”,然而,随着大量富含氮(N),磷(P)等元素的生活污水被排放进太湖,导致水体富营养化,湖内的蓝藻等大量繁殖,泛滥成灾,形成水华.使得太湖湖水变臭,鱼虾无法生存,很多水生生物灭绝.目前,我国水体富营养化的湖泊超过70%,近年来,政府加大治理力度,除减少污水的排放,推行无磷洗涤剂等措施外,还大量放养以藻类为食的鲢鱼等,以达到净化污水的目的.
材料(二)近几年,由于温室效应,地球的平均气温不断上升,冰川加速融化海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝.目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施.
(1)在资料(一)中,太湖属于淡水生态系统,它是由太湖水域和
生活在该水域的所有生物
生活在该水域的所有生物
共同组成,过度排放污水,使太湖的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是
有限
有限
的;
(2)在资料(二)中,造成温室效应的气体主要是
二氧化碳
二氧化碳
,在生物圈中,该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力,导致
碳-氧
碳-氧
平衡被打破.
(3)无论水华现象还是温室效应,都是由于人类活动破坏生态环境所致.结合生活实际,除资料中提到,试举两例减少或降低上述现象的做法:
保护植被;植树造林等
保护植被;植树造林等
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材料一 “太湖美,太湖美,美就美在太湖水”。然而,随着大量富含氮(N)、磷(P)等元素的生活污水被排放进太湖,导致水体富营养化,湖内的蓝藻等大量繁殖,泛滥成灾,形成水华。使得太湖湖水变臭,鱼虾无法生存,很多水生生物灭绝。目前,我国水体富营养化的湖泊超过70%。近年来,政府加大治理力度,除减少污水的排放,推行无磷洗涤剂等措施外,还大量放养以藻类为食的鲢鱼等,以达到净化污水的目的。
材料二 近几年,由于温室效应,地球的平均气温不断上升,冰川加速融化海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝。目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。
1.在资料一中,太湖属于淡水生态系统,它是由太湖水域和                             
共同组成。过度排放污水,使太湖的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是  的。
2.在资料二中,造成温室效应的气体主要是                            。在生物圈中,该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力,导致                    平衡被打破。
3.无论水华现象还是温室效应,都是由于人类活动破坏生态环境所致。结合生活实际,除资料中提到,试举两例减少或降低上述现象的做法:                                               。

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材料一 “太湖美,太湖美,美就美在太湖水”。然而,随着大量富含氮(N)、磷(P)等元素的生活污水被排放进太湖,导致水体富营养化,湖内的蓝藻等大量繁殖,泛滥成灾,形成水华。使得太湖湖水变臭,鱼虾无法生存,很多水生生物灭绝。目前,我国水体富营养化的湖泊超过70%。近年来,政府加大治理力度,除减少污水的排放,推行无磷洗涤剂等措施外,还大量放养以藻类为食的鲢鱼等,以达到净化污水的目的。

材料二 近几年,由于温室效应,地球的平均气温不断上升,冰川加速融化海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝。目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。

1.在资料一中,太湖属于淡水生态系统,它是由太湖水域和                             

共同组成。过度排放污水,使太湖的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是   的。

2.在资料二中,造成温室效应的气体主要是                             。在生物圈中,该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力,导致                     平衡被打破。

3.无论水华现象还是温室效应,都是由于人类活动破坏生态环境所致。结合生活实际,除资料中提到,试举两例减少或降低上述现象的做法:                                                。

 

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