摘要：1．下图是某校生物兴趣小组对农田 生态系统做过调查后.绘制的食物网简图.请据图回答有关问题: (1)在生态系统的组成成分中.植物属于 . (2) 在农田生态系统中.鼠与昆虫之间是 关系. (3)如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质.体内有毒物质积累最多的生物是 . (4)收获季节.有不少农民在田里焚烧农作物秸秆.造成环境污染.针对这一现象.该小组向有关部门建议.利用秸秆生产“再生纤维共混膜 .以减少塑料地膜带来的“白色污染 .“再生纤维共混膜 在土壤中1-2个月就会分解掉.分解该“地膜 的生物被称为生态系统中的 . (5)在调查中发现.蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升.土壤干旱缺水造成的.请说明缺水对蛙的影响? .
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下图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后，绘制的食物网简图。请据图回答有关问题。
(1)在生态系统的组成成分中，植物属于_____________。
(2)在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是________________关系。
(3)如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是_________。
(4)收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”。“再生纤维共混膜”在土壤中1~2个月就会被分解掉，分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的_________________。
(5)在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升、土壤干旱缺水造成的。请说明缺水对蛙的影响？________________。
(6)写出该农田生态系统中的一条食物链__________________。
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(2)在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是________________关系。
(3)如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是_________。
(4)收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”。“再生纤维共混膜”在土壤中1~2个月就会被分解掉，分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的_________________。
(5)在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升、土壤干旱缺水造成的。请说明缺水对蛙的影响？________________。
(6)写出该农田生态系统中的一条食物链__________________。
如下图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后，绘制的食物网简图。请据图回答有关问题：
（1）要使该生态系统长期运行，除了非生物的物质和能量外，至少必须有该食物网中的________。
（2）收获季节，农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染。该小组向有关部门建议：①________；②________；（推测“小组”的合理化建议，不少于22页）（3）在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升、土壤干旱缺水造成的。请说明缺水对蛙的影响：________。
（4）从进化角度看，食物网中的消费者进化历程的排序是________。
（5）若把食物网中的消费者分成鼠和蛇、蛙、昆虫两类，则分类依据是________。
右图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图。请根据图来回答下列问题：
（1）在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是 关系。
（2）如果用于灌溉农田的水中含有难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是 。
（3）收秋季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”。“再生纤维共混膜”在土壤中1-2个月就会被分解掉，分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的 。 查看习题详情和答案>>
（1）在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是 关系。
（2）如果用于灌溉农田的水中含有难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是 。
（3）收秋季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”。“再生纤维共混膜”在土壤中1-2个月就会被分解掉，分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的 。 查看习题详情和答案>>
如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图．请根据图来回答下列问题：