摘要：植物细胞致所以能进行光合作用.是因为它们的细胞中有 ( ) A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体
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请你结合所学过的生物学知识，解答下列问题：
（1）图为6月分北方某晴天一昼夜玉米植株对二氧化碳的吸收、释放的变化曲线图，该曲线在CD这段时间内下降的原因是
（2）将甲蝗虫的头部全部浸入水中，将乙蝗虫的胸腹部全部浸入水中，最先死去的蝗虫及其原因是
（3）甲、乙、丙是同班同学，由于甲得了流感而乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于
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（1）图为6月分北方某晴天一昼夜玉米植株对二氧化碳的吸收、释放的变化曲线图，该曲线在CD这段时间内下降的原因是
叶片的大部分气孔关闭，通过气孔进入叶肉细胞的二氧化碳量少，导致光合作用降低
叶片的大部分气孔关闭，通过气孔进入叶肉细胞的二氧化碳量少，导致光合作用降低
；其意义是降低蒸腾作用保持植物体内水分
降低蒸腾作用保持植物体内水分
．（2）将甲蝗虫的头部全部浸入水中，将乙蝗虫的胸腹部全部浸入水中，最先死去的蝗虫及其原因是
乙、因为蝗虫用气管进行呼吸，而气管全部分布在胸部和腹部，乙蝗虫无法呼吸而致死
乙、因为蝗虫用气管进行呼吸，而气管全部分布在胸部和腹部，乙蝗虫无法呼吸而致死
（3）甲、乙、丙是同班同学，由于甲得了流感而乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于
易感者、传染源
易感者、传染源
；丙没有得病的原因是以前可能患过流感或者接种过流感疫苗
以前可能患过流感或者接种过流感疫苗
．（2012?淄博一模）请你结合所学过的生物学知识，解答下列问题：
（1）如图为6月份北方某晴天一昼夜玉米植株对二氧化碳的吸收、释放的变化曲线图，该曲线在CD这段时间内下降的原因是
（2）甲、乙、丙是同班同学，由于甲得了流感 乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于
（3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天使江水变绿的主要生物是
（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象地表示出了动物的
（5）“龙生龙，凤生凤”，这句俗语描述了生物的
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（1）如图为6月份北方某晴天一昼夜玉米植株对二氧化碳的吸收、释放的变化曲线图，该曲线在CD这段时间内下降的原因是
叶片的大部分气孔关闭，通过气孔进入叶肉细胞的二氧化碳量少，导致光合作用降低
叶片的大部分气孔关闭，通过气孔进入叶肉细胞的二氧化碳量少，导致光合作用降低
；其意义是降低蒸腾作用保持植物体内水分
降低蒸腾作用保持植物体内水分
．
（2）甲、乙、丙是同班同学，由于甲得了流感 乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于
易感者、传染源
易感者、传染源
，丙没有得病的原因是以前可能患过流感或者接种过流感疫苗
以前可能患过流感或者接种过流感疫苗
．（3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天使江水变绿的主要生物是
藻类
藻类
植物．（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象地表示出了动物的
捕食
捕食
行为．（5）“龙生龙，凤生凤”，这句俗语描述了生物的
遗传
遗传
现象．
（2007?淄博）结合植物学的相关知识回答问题：（1）在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，其结果如右图所示．造成酵母菌数量下降的原因是培养液中缺少
有机养分（或营养物质、有机物等）
有机养分（或营养物质、有机物等）
，而绿藻的数量上升的原因是单细胞绿藻在光下能进行光合作用制造有机物
单细胞绿藻在光下能进行光合作用制造有机物
．（2）将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大相同的4块，每块均带有芽眼．取4个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于4个花盆约5cm深处的沙土中，按下表要求连续管理培植20天．请回答：
有机物（储存能量）+氧气