摘要:伸出自己的双手.用左手握住盛热水的玻璃杯.同时右手握住乘凉水的玻璃杯.一段时间后.双手同时松开杯子.发现左手 .因为 ,右手 .因为 . 初中生物练习题十 (初三生物:第六部分第四章 --第五章)

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某日,小玲起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断.妈妈让小玲先自己测量体温.
(1)小玲测得自己的体温是:38.5℃.妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用.如图是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗?
能
能
.该药品口服剂量是每次
1~2
1~2
粒.该药是(填中或西)
西
西
药.
(2)三天过去了,小玲的症状仍没有好转,妈妈带她去医院做了进一步检查,结果是:①体温39.1℃②心率102次/分  ③扁桃体红肿、发炎.
验血结果如下表:
项目 结果 参考值 单位
④血红蛋白 130 男 120~160女 110~150 克/升
⑤白细胞 13.2 4~10 ×109/升
⑥红细胞 4.5 男 4~5.5女 3.5~4.5 ×108/升
⑦血小板 3 1~3 ×1011/升请分析上述检查结果,找出小玲哪些指标异常?(用数字表示)
①②③⑤
①②③⑤
.医生建议静脉点滴青霉素.在给小玲使用青霉素之前,必须要进行
过敏
过敏
试验.药液从小玲的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉→上腔静脉→
右心房
右心房
→右心室→肺循环→左心房→左心室→
主动脉
主动脉
→各级动脉→扁桃体毛细血管(患处).
(3)小玲的妈妈患有心绞痛,她妈妈应随身携带
A
A
.
A.硝酸甘油      B.手机     C.镇定剂     D.抢救室的电话号码. 查看习题详情和答案>>
四人(W、X、Y、Z)在一宗交通意外中受伤.医生发现他们的脑部运作正常,但是为了检查他们神经系统的其他部位是否受损,医生为他们进行了如下测试.
伤者 伤者蒙上眼睛所接受的测试 测试结果
W 令W用左食指指自己的右食指 W的左手指不能准确触及自己的右食指
X 以针尖刺X的指尖 X感到痛,但没有缩手
Y 以针尖刺Y的指尖 Y感到痛,也没有缩手
命Y移动他的手 Y可以移动他的手
Z 以针尖刺Z的指尖 Z立即缩手,但完全不知道有针刺手在四人的神经系统中,最可能受损的分别是什么部位(  )
A、W受损的部位是脑干
B、X受损的部位是脊髓
C、Y受损的部位是传入神经
D、Z受损的部位是传出神经
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