摘要:下列物体的质量.通常情况下最接近50千克的是( ) A.一个新生婴儿 B.一位中学生 C.一辆汽车 D.一架飞机
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(1)你能看到远处有一棵树,是因为它反射的光线形成的物像落在[
(2)眼球里有一个结构的曲度可以灵活调节,使我们能看到远处和近处的物体,这个结构是[
(3)想一想,我们的眼睛里通常称为“白眼球”的部分,是[
(1)绿色奥运要求北京的空气质量必须要达到一定的指标.因此,大力开展
植树造林
植树造林
是防治大气污染的有效措施.(2)植物能不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈的碳--氧平衡,这与植物体的
光合
光合
作用密切相关.(3)植物的蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降水.蒸腾作用的大致过程就是:植物的根部吸收水,通过茎段的
导
导
管运输到叶片,再通过叶片的气孔
气孔
(写一结构)散失到大气中.(4)植物还能够防风固沙、降低噪音,这些现象说明植物与环境的关系是
植物能够影响环境
植物能够影响环境
.
技能熟练,科学探究.
请你根据图1中对话内容,回答下列相关问题.
做探究实验时,通常要经过几个步骤:“提出问题-作出假设-制定计划-实施计划-得出结论”.
(1)对图1c同学的疑问做一实验.你提出的问题是: .
(2)对b同学的疑问做一实验.你作出假设是: .
(3)制定计划:
可以参考图2的实验装置和实验步骤,制定探究计划.
①取一只锥形瓶(50ml)注入30ml水再将它固定在铁架台上.
②在锥形瓶里放入一支温度计.温度计的下端浸入水中,但不要触瓶底
③参照图2安装好实验装置,并测定水温.
④称出一粒干燥实验用的种子的质量,将这粒放到火焰上点燃.能点燃的是种子的什么成分?是: .
⑤将刚刚燃烧的花生或核桃仁种子尽快放到锥形瓶底部.待这粒种子完全燃烧后,测量水温.
(4)实施计划:
按照制定探究计划实验,并及时统计和分析数据.
这个实验只做一次,结果可靠吗? .
(5)得出结论:
此表为科学测量数据
针对c同学的疑问做一实验,得出的结论是: .
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请你根据图1中对话内容,回答下列相关问题.
做探究实验时,通常要经过几个步骤:“提出问题-作出假设-制定计划-实施计划-得出结论”.
(1)对图1c同学的疑问做一实验.你提出的问题是:
(2)对b同学的疑问做一实验.你作出假设是:
(3)制定计划:
可以参考图2的实验装置和实验步骤,制定探究计划.
①取一只锥形瓶(50ml)注入30ml水再将它固定在铁架台上.
②在锥形瓶里放入一支温度计.温度计的下端浸入水中,但不要触瓶底
③参照图2安装好实验装置,并测定水温.
④称出一粒干燥实验用的种子的质量,将这粒放到火焰上点燃.能点燃的是种子的什么成分?是:
⑤将刚刚燃烧的花生或核桃仁种子尽快放到锥形瓶底部.待这粒种子完全燃烧后,测量水温.
(4)实施计划:
按照制定探究计划实验,并及时统计和分析数据.
这个实验只做一次,结果可靠吗?
(5)得出结论:
此表为科学测量数据
| 种子 | 能量(千焦) | 水分(克) | 蛋白质 (克) |
脂肪 (克) |
糖类 (克) |
钙 | 铁… | 花生(生) | 1247 | 48.3 | 12.1 | 25.4 | 5.2 | 8 | 3.4 | 核桃(鲜) | 1368 | 49.8 | 12.8 | 29.9 | 1.8 | … | … |