摘要:农田中的水稻通过光合作用.发生的物质转化是 (A)有机物转化为无机物 (B)二氧化碳转化为氧气 (C)氧气转化为二氧化碳 (D)无机物转化为有机物
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(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是
转基因技术
转基因技术
.(2)使用化肥能提高水稻的产量,因为化肥为水稻生长提供了
A
A
A.无机盐 B.有机物
(3)“残留的农药最终进入了人们的餐桌”.说明有毒物质会随着食物链的积累,最终危害人的健康,这一现象可以通过
生物富集
生物富集
来解释.(4)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的
自动调节
自动调节
能力是有限的.(5)若由于某种原因水稻大量死亡,导致该生态系统崩溃.请在图中画出水稻死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线.
(6)紧密结合短文内容,请你谈一谈你对人类和环境关系的认识:
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体.生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园.生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.保护生物圈,人人有责.而大量使用化肥农药,残留的农药最终上了人们的餐桌;长期施用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏.因此我们要保护环境,尽量少使用化肥,多使用有机肥,减少农药的使用量,可以利用生物防治控制农业害虫等,实现环境和人类和谐发展.
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体.生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园.生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.保护生物圈,人人有责.而大量使用化肥农药,残留的农药最终上了人们的餐桌;长期施用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏.因此我们要保护环境,尽量少使用化肥,多使用有机肥,减少农药的使用量,可以利用生物防治控制农业害虫等,实现环境和人类和谐发展.
.(2011?怀化)今年春夏季的连续干旱,使我国江南地区田地龟裂,河塘干涸,农作物大量减产或绝收,渔业生产大受影响.请根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题
(1)水是生物之源,在
(2)干旱影响春播,从种子萌发的环境条件分析,是因为
(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,叶片舒展,有利于
(4)干旱使鱼类和青蛙生存困难,其原因是鱼是用
(5)水龙虾为争夺将要干涸的水塘,彼此间经常发生自相残杀,小龙虾间的这种关系是
A、共生 B、生存斗争 D、合作
(6)请你运用所学生物学知识回答,怎样做到保水和增大降水量?
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(1)水是生物之源,在
原始海洋
原始海洋
中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生离不开水.(2)干旱影响春播,从种子萌发的环境条件分析,是因为
缺乏水分
缺乏水分
.(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,叶片舒展,有利于
光合作用
光合作用
作用.(4)干旱使鱼类和青蛙生存困难,其原因是鱼是用
鳃
鳃
呼吸,在水中游泳;青蛙的生殖发育
生殖发育
必须在水中进行.(5)水龙虾为争夺将要干涸的水塘,彼此间经常发生自相残杀,小龙虾间的这种关系是
B
B
.A、共生 B、生存斗争 D、合作
(6)请你运用所学生物学知识回答,怎样做到保水和增大降水量?
我们可以通过多植树造林、退耕还林、爱护植物等措施增加植被,使其起到保水和增大降水量的作用.
我们可以通过多植树造林、退耕还林、爱护植物等措施增加植被,使其起到保水和增大降水量的作用.
.(1)春季,农民通过播种育秧种植水稻,水稻的生殖类型属于
有性
有性
生殖.(2)该生态系统中的食物网由
5
5
食物链构成.(3)青蛙是稻田的“卫士”,在该生态系统中它位于第
三
三
营养极.(4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率.重复测3次,取3次的
平均值
平均值
作为测定结果.(5)在昼夜温差较大的地区,通常水稻的产量较高,请你分析原因:
白天温度高,光合作用制造的有机物多;晚上温度低,呼吸作用消耗的有机物少
白天温度高,光合作用制造的有机物多;晚上温度低,呼吸作用消耗的有机物少
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