摘要：9．在寿光的稻田一带.农户有家养慈伦鸡的习惯.这使得传统鸡种得以延续.科研人员利用这些鸡种.经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种.下列有关叙述正 确的是( ) A．新品种的培育过程体现了遗传的多样性 B．新品种的培育过程体现了生物各类的多样性 C．鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上.通过环境因素的作用而习得的 D．家养的几只母鸡先后出现抱窝现象.这属于学习行为
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在寿光的稻田一带，农户有家养慈伦鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种。
- A.新品种的培育过程体现了遗传的多样性
- B.新品种的培育过程体现了生物种类的多样性
- C.鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的
- D.家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，这属于学习行为
在寿光的稻田一带，农户有家养慈伦鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种。
A．新品种的培育过程体现了遗传的多样性
B．新品种的培育过程体现了生物种类的多样性
C．鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的
D．家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，这属于学习行为
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在寿光的稻田一带，农户有家养慈伦鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种．下列有关叙述正确的是（ ）
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| A．新品种的培育过程体现了遗传的多样性 |
| B．新品种的培育过程体现了生物种类的多样性 |
| C．鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的 |
| D．家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，这属于学习行为 |