某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答：

（1）图中所含食物链有        条。

（2）此生态系统的        沿食物链和食物网流动。

（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是                          。

（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次，取3次的     作为测定结果。

（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：              。

某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答：

（1）图中所含食物链有        条。
（2）此生态系统的        沿食物链和食物网流动。
（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是                          。
（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次，取3次的     作为测定结果。
（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：              。

某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答：

（1）图中所含食物链有         条。

（2）此生态系统的         沿食物链和食物网流动。

（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是                           。

（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次，取3次的      作为测定结果。

（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：               。

某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们绘制出了该稻田生态系统示意图．请结合所学知识回答：
（1）图中所含食物链有______条．
（2）此生态系统的______沿食物链和食物网流动．
（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是______．
（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率．重复测3次，取3次的______作为测定结果．
（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：______．