摘要：B 26.D 27.C 28.B 29.A 30.C 31.C 32.A 33.C 34.D 35.B
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1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论．他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬．据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用实验法的基本步骤分析．
并回答下列问题．
（1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是
A．相同的条件B．不同的条件C．相对的条件D．相似的条件
（2）科学家所提出的探究实验问题是
（3）根据提出的问题，作出假设：
（4）在这个实验中，A组为
（5）该实验的实验结果是
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并回答下列问题．
（1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是
维生素C
维生素C
．为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置（ ）A．相同的条件B．不同的条件C．相对的条件D．相似的条件
（2）科学家所提出的探究实验问题是
维生素C是否能治疗坏血病？
维生素C是否能治疗坏血病？
？（3）根据提出的问题，作出假设：
维生素C能治疗坏血病．
维生素C能治疗坏血病．
．（4）在这个实验中，A组为
实验
实验
组；B组为对照
对照
组．（5）该实验的实验结果是
A组病人恢复了健康，B组病人病情没有明显的改善．
A组病人恢复了健康，B组病人病情没有明显的改善．
．
科学兴趣小组设计了如图实验装置．分别用相同强度、不同颜色的光来照射，玻璃管均有水滴排出但数量不等（不考虑温度对水滴排出的影响）．表中所示的是相同时间内排出的水滴数．