摘要：我们在学习和生活中.手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验.利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置.分别进行了细菌培养实验.如下图所示.请评价他们的实验方案. (1)你认为 同学的设计合理.理由是 . (2)细菌生长所需的营养物质来自 . (3)放在28 ℃环境中培养是因为 .无菌操作是为了 .
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我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验．如图所示，请评价他们的实验方案．
（1）你认为
（2）细菌生长所需的营养物质来自
（3）放在28℃环境中培养是因为
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（1）你认为
乙
乙
同学的设计合理，理由是甲同学没有设置对照实验，实验结果不能说明问题，而乙同学设置了对照实验
甲同学没有设置对照实验，实验结果不能说明问题，而乙同学设置了对照实验
．（2）细菌生长所需的营养物质来自
培养基
培养基
．（3）放在28℃环境中培养是因为
这个温度有利于细菌的生长和繁殖
这个温度有利于细菌的生长和繁殖
．无菌操作是为了防止空气中的细菌对实验结果产生干扰
防止空气中的细菌对实验结果产生干扰
．我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验．如图所示，请评价他们的实验方案．
（1）你认为
（2）细菌生长所需的营养物质来自
（3）放在28℃环境中培养是因为
（4）按手印相当于细菌培养实验中
（5）细菌菌落形态特点是：
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（1）你认为
乙
乙
同学的设计合理，理由是设置有对照实验
设置有对照实验
．（2）细菌生长所需的营养物质来自
牛肉蛋白质或培养基
牛肉蛋白质或培养基
．（3）放在28℃环境中培养是因为
细菌的生长繁殖需要适宜的温度
细菌的生长繁殖需要适宜的温度
．无菌操作是为了防止杂菌进入
防止杂菌进入
．（4）按手印相当于细菌培养实验中
接种
接种
过程．（5）细菌菌落形态特点是：
小、表面或光滑粘稠，或粗糙干燥等
小、表面或光滑粘稠，或粗糙干燥等
（写一项即可）．
我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．为探究常洗手是否可以减少手上的细菌数量，某同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，进行了细菌培养实验，如图所示．实验条件是实验过程中采用无菌操作，并放在28℃环境中培养．（1）在以上实验中，该同学作出的假设是
常洗手可以减少手上的细菌数量
常洗手可以减少手上的细菌数量
．（2）“在培养皿中按手印”相当于细菌一般培养方法中的哪一步骤？
接种
接种
．（3）细菌生长所需的营养物质来自
培养基（肉汁蛋白质固体培养基）
培养基（肉汁蛋白质固体培养基）
．（4）实验中设计甲乙两个实验的目的是
设置对照实验，增强实验的科学性
设置对照实验，增强实验的科学性
．（5）放在28℃环境中培养是因为
这个温度有利于细菌的生长和繁殖
这个温度有利于细菌的生长和繁殖
．无菌操作是为了防止空气中的细菌对实验结果产生干扰．
防止空气中的细菌对实验结果产生干扰．
．我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验．如图所示，对他们的实验方案评价正确的是（ ）
| A、乙同学的设计合理，理由是甲同学没有设置对照实验，实验结果不能说明问题，而乙同学设置了对照实验 | B、细菌生长所需的营养物质来自培养基（肉汁蛋白质固体培养基） | C、无菌操作是接种 | D、放在28℃环境中培养是因为细菌在这适宜温度能进行出芽生殖大量繁殖 |
