摘要:13.探究动物的绕道取食是学习行为的实验中最好用: A.查阅资料法 B.观察法 C.讨论法 D.实验法
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对下表探究动物的绕道取食实验结果分析,不正确的是
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.丙的学习能力最强
C.动物行为与遗传物质无关
D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
| 动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 43 | 25 | 5 |
B.丙的学习能力最强
C.动物行为与遗传物质无关
D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析不正确的是:()
| 动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 30 | 64 | 6 |
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.乙的学习能力最强
C.动物的行为都受遗传基因控制
D.动物越高等“尝试与错误”的次数越少
查看习题详情和答案>>学习了动物的行为之后,生物小组的同学利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从高等到低等的顺序是( )
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
| A、甲→乙→丙 |
| B、乙→甲→丙 |
| C、丙→甲→乙 |
| D、甲→丙→乙 |
(2013?益阳)对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是( )