摘要：29．在花展蜂拥的季节.我们可以看到蜜蜂在花丛中飞舞.因而提出了“是不是花的红颜色吸引了蜜蜂 这一假设. (1)根据这一假设.请进一步导出用于实验的假说: (2)依据这一假设.你能设计出实验吗? (3)请设计实验的方法和步骤: ① ② ③ (4)得出结论: (5)蜜蜂停留在红色纸花上的行为是先天性行为.还是后天性行为?
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在花展蜂拥的季节，我们可以看到蜜蜂在花丛中飞舞，因而提出了“是不是花的红颜色吸引了蜜蜂”这一问题．
（1）、对于这个问题，请提出一个合理的假设：
（2）、依据这一假设，你能设计出实验吗？
（3）、请设计实验的方法和步骤：
①
②
③
（4）、得出结论：
（5）、蜜蜂停留在红色纸花上的行为是先天性行为还是后天学习行为？
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（1）、对于这个问题，请提出一个合理的假设：
假如是花的红颜色吸引蜜蜂，那么用红纸剪成的花也能吸引蜜蜂
假如是花的红颜色吸引蜜蜂，那么用红纸剪成的花也能吸引蜜蜂
．（2）、依据这一假设，你能设计出实验吗？
能
能
．（3）、请设计实验的方法和步骤：
①
剪几个同红色鲜花相同的红色纸花
剪几个同红色鲜花相同的红色纸花
②
将红色纸花和红色鲜花放在同一块地上
将红色纸花和红色鲜花放在同一块地上
③
记录在30秒内蜜蜂停留在红色纸花和鲜花上的次数和停留时间
记录在30秒内蜜蜂停留在红色纸花和鲜花上的次数和停留时间
（4）、得出结论：
蜜蜂停留在红色纸花和鲜花上的次数和停留时间大致相同，故是花的红颜色吸引了蜜蜂
蜜蜂停留在红色纸花和鲜花上的次数和停留时间大致相同，故是花的红颜色吸引了蜜蜂
（5）、蜜蜂停留在红色纸花上的行为是先天性行为还是后天学习行为？
先天性行为
先天性行为
．在花展蜂拥的季节，我们可以看到蜜蜂在花丛中飞舞，因而提出了“是不是花的红颜色吸引了蜜蜂”这一假设．
（1）根据这一假设，请进一步导出用于实验的假说：
（2）依据这一假设，你能设计出实验吗？
（3）请设计实验的方法和步骤：
①
②
③
（4）得出结论：
（5）蜜蜂停留在红色纸花上的行为是先天性行为还是后天性行为？
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（1）根据这一假设，请进一步导出用于实验的假说：
假如是花的红颜色吸引蜜蜂，那么用红纸剪成的花也能吸引蜜蜂．
假如是花的红颜色吸引蜜蜂，那么用红纸剪成的花也能吸引蜜蜂．
（2）依据这一假设，你能设计出实验吗？
能
能
（3）请设计实验的方法和步骤：
①
剪几个同红色鲜花相同的红色纸花
剪几个同红色鲜花相同的红色纸花
②
将红色纸花和红色鲜花放在同一块地上
将红色纸花和红色鲜花放在同一块地上
③
记录在30秒内蜜蜂停留在红色纸花和鲜花上的次数和停留时间
记录在30秒内蜜蜂停留在红色纸花和鲜花上的次数和停留时间
（4）得出结论：
蜜蜂停留在红色纸花和鲜花上的次数和停留时间大致相同，故是花的红颜色吸引了蜜蜂
蜜蜂停留在红色纸花和鲜花上的次数和停留时间大致相同，故是花的红颜色吸引了蜜蜂
（5）蜜蜂停留在红色纸花上的行为是先天性行为还是后天性行为？