摘要：校生物兴趣小组的同学为了研究鱼鳍的功能,依次剪鱼鳍的胸鳍.腹鳍和尾鳍.然后观察所发生的现象.当剪去鲫鱼的胸鳍.腹鳍之后.可能出现的现象是( ) A．身体或左或右翻转而不能自控 B.不能向上游动.越动越下沉 C.身体向前游动.只能顺其自然 D.不能向下游动.但可以下沉
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某校生物兴趣小3的同学对人群中有、无耳垂的性状遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表
| 组别 | 父母性状 | 调查家庭数 | 子女 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 父 | 母 | 有耳垂 | 无耳垂 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 80 | 70 | 36 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 无耳垂 | 无耳垂 | 60 | 0 | 64 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 有耳垂 | 无耳垂 | 120 | 85 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 无耳垂 | 有耳垂 | 100 | 56 | 48请回答下列问题： （1）该调查研究的是人类的哪一对相对性状？ 有耳垂和无耳垂 有耳垂和无耳垂 ．（2）根据第1组或第2组调查的结果，你推测出控制 无 无 耳垂性状的基因是隐性基因．（3）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，那么第3组调查的家庭中，母亲的基因组成是 aa aa ，父亲的基因组成是Aa Aa ．（4）如果第2组某家庭中的母亲再生一胎，所生孩子有耳垂的可能性是 0 0 ．
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某校生物兴趣小3的同学对人群中有、无耳垂的性状遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表
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某校生物兴趣小3的同学对人群中有、无耳垂的性状遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表
（1）该调查研究的是人类的哪一对相对性状？______． （2）根据第1组或第2组调查的结果，你推测出控制______耳垂性状的基因是隐性基因． （3）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，那么第3组调查的家庭中，母亲的基因组成是______，父亲的基因组成是______． （4）如果第2组某家庭中的母亲再生一胎，所生孩子有耳垂的可能性是______． 查看习题详情和答案>>
某校生物兴趣小3的同学对人群中有、无耳垂的性状遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表
（1）该调查研究的是人类的哪一对相对性状？______． （2）根据第1组或第2组调查的结果，你推测出控制______耳垂性状的基因是隐性基因． （3）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，那么第3组调查的家庭中，母亲的基因组成是______，父亲的基因组成是______． （4）如果第2组某家庭中的母亲再生一胎，所生孩子有耳垂的可能性是______． 查看习题详情和答案>> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
