摘要：3．( )在课堂上.学生听到老师叫他的名字.就站起来.这属于非条件反射.
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请根据所学知识回答问题
（1）在课堂上，当老师提问喊到你的名字时，你会立即站起来，这种行为对人类生存发展的意义是 。
（2）体育课上，有的同学能准确把篮球投入篮筐中，此过程中起平衡和协调作用的结构是
。
（3）人的排尿中枢在脊髓内，在上课过程中产生尿意时，你能有意识地控制排尿，这说明脊髓的排尿中枢受 控制。
（4）在学习的过程中，同学们因讨论问题面红耳赤，心跳加快。此时除大脑皮层兴奋外，体内明显增加的激素是 。
查看习题详情和答案>>你知道吗？我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面，就让我们通过一节生物课上的学习经历来感受一下吧。
（1）课的一开始，同学们听到上课铃声走进教室，依赖于听觉。在听觉形成过程中，外界声波引起鼓膜震动后，能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是________。
（2）上课时，老师发下本节课所用的学案，同时根据所讲内容进行板书。你不仅可以看清学案上的问题，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的［ ］________具有调节作用。
（3）同学们能对所学知识进行分析、表达和交流，是因为大脑皮层具有________，它是人类特有的中枢。
（4）同学们在小组内交流时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的肾上激素分泌明显增多，是激素调节的作用。由上述感受可知，通过________的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体构成一个统一的整体。