摘要:2.请学生根据自己的实际情况如实评价.教师应提醒学生.这个测试不是考试.只是想让学生了解自己的健康状况.如果不如实评分.其结果将没有任何意义.
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这是一个小测试。请你根据自己的实际情况,在相应的分数上画“○”,其中1分表示“完全不符合”,2分表示“不太符合”,3分表示“比较符合”,4分表示“完全符合”。如果有些情况你没有遇到过,就请你设想一下你将会怎样做,然后再打分。
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评分方法:把每题的分数加起来,参照以下标准对自己的健康进行评价。(你可以不公布自己的分数)
评价参考:85~100分:你的健康状况良好;70~84分:你的健康状况较好;50~69分:你的健康状况一般;小于50分:你需要努力提高自己的健康水平。
(1)评价你的健康状态属于哪一个等次?
(2)仔细分析上述题,哪些题目是评价身体健康的,哪些是评价心理健康的,哪些是评价社会适应状态的?
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评价参考:85~100分:你的健康状况良好;70~84分:你的健康状况较好;50~69分:你的健康状况一般;小于50分:你需要努力提高自己的健康水平。
(1)评价你的健康状态属于哪一个等次?
(2)仔细分析上述题,哪些题目是评价身体健康的,哪些是评价心理健康的,哪些是评价社会适应状态的?
(1)描述恶狗的吼叫如何传到他的听觉中枢?
叫声→外耳道→
鼓膜
鼓膜
→听小骨、半规管、前庭→耳蜗
耳蜗
→位听神经→听觉中枢(2)路边有“提防恶犬”的告示,视力正常的人都能在八米远处就能看见.但是此人却没能看清.他患有哪种疾病?
近视
近视
,如何才能矫正?戴凹透镜
戴凹透镜
(3)这个人逃跑时,心跳和呼吸频率都加快,且体温也略微升高.试对这些现象加以解释.
这个人逃跑时,需要更多的能量,心跳和呼吸频率都加快,提供更多的氧气和有机物.体温也略微升高是因为呼吸强烈,产生的能量较多
这个人逃跑时,需要更多的能量,心跳和呼吸频率都加快,提供更多的氧气和有机物.体温也略微升高是因为呼吸强烈,产生的能量较多
(4)听到声音是靠位于头部两侧的两只耳,但你是否想过我们为什么要用两只耳听?有人对上述问题提出了假设:用两只耳比一只耳收集到的音量更大,因此可以听得更清楚.请你根据自己的理解,再提出一条假设:
用两只耳比一只耳收集到的声音方位更准确
用两只耳比一只耳收集到的声音方位更准确
.追求健康生活,不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”,也要“低碳”!“低碳生活”,节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行.减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任.低碳生活,不是口号,需要我们从细节做起!请你根据自己的所见所闻所做所想,提出四点以上在我们生活中落实“低碳”的措施,并付诸行动.
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