下面A栏为动物类群的名称，B栏是动物类群的特征．请将与表格中各种动物对

动物名称	所属类群	类群特征
蚯蚓	c	②
蝗虫
鲫鱼
家鸽

应编号填入表格内．
A栏　　　　　　　 B栏
a．昆虫类　　　 ①被覆羽毛，前肢变成翼
b．鱼类　　　　 ②身体由环状的体节构成
c．环节动物　　 ③用鳃呼吸，用鳍协助游泳
d．鸟类　　　　 ④身体分为头、胸、腹三部分，一般具有两对翅三对足．

阅读下面的资料，回答问题。

　　1981年9月，国务院规定在每年的4月至5月初确定一个星期为“爱鸟周”。人们之所以爱鸟，不仅仅是因为鸟能给自然界带来无限生机，给人类生活增添无穷乐趣，还因为绝大多数的鸟是益鸟，对维护生态平衡有利。比如，杜鹃有“春的使者”的美称，一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条；大山雀是“果园里的卫士”，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重；猫头鹰被称为“捕鼠能手”，它在一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口夺回粮食1吨；啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄木鸟可保护33.3公顷林木不受虫害；喜鹊一年的食物中，80％以上都是害虫；一窝燕子一个夏季吃掉的蝗虫，如果头尾连接起来，可长达3km。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者。生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中穿来穿去，起到传递花粉的作用。

（1）短文中提到的鸟类的作用有哪些？

（2）其他动物有类似短文中鸟类的各项作用吗？试举例说明。

（3）文中以鸟治虫的方法称为什么方法。