摘要：在和小组同学探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗 这一问题.讨论和实验时应该 A.他们实验.我站在旁边看 B.我说了算.他们得听我的 C.我能听取和接受他人的合理意见或建议 D.开始合作.后来我不愿合作.我自己做
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某兴趣小组同学设计探究光合作用需要某种原料的实验，实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按下图示装置安放好，光照2-3小时，分别取下叶片A和B，浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片的绿色退去．取出叶片，用清水漂洗干净，然后滴加碘液检验．（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）请分析回答下列问题．
（1）该同学探究的问题是________．
（2）实验中，A组对B组起________作用．
（3）A中放置氢氧化钠溶液的目的是________．
（4）滴加碘液不能变蓝的叶片是________，原因是________．
（5）该探究实验证明：________是光合作用的原料．
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某兴趣小组同学设计探究光合作用需要某种原料的实验，实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按下图示装置安放好，光照2-3小时，分别取下叶片A和B，浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片的绿色退去．取出叶片，用清水漂洗干净，然后滴加碘液检验．（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）请分析回答下列问题．
某兴趣小组同学设计探究光合作用需要某种原料的实验，实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按下图示装置安放好，光照2-3小时，分别取下叶片A和B，浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片的绿色退去．取出叶片，用清水漂洗干净，然后滴加碘液检验．（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）请分析回答下列问题．
（1）该同学探究的问题是______．
（2）实验中，A组对B组起______作用．
（3）A中放置氢氧化钠溶液的目的是______．
（4）滴加碘液不能变蓝的叶片是______，原因是______．
（5）该探究实验证明：______是光合作用的原料．
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（1）该同学探究的问题是______．
（2）实验中，A组对B组起______作用．
（3）A中放置氢氧化钠溶液的目的是______．
（4）滴加碘液不能变蓝的叶片是______，原因是______．
（5）该探究实验证明：______是光合作用的原料．
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某校生物小组为了探究提高温室内蔬菜产量的方法，选择马铃薯作为研究对象进行实验．他们在五个小型温室中分别种植了相同的马铃薯苗，温室条件的控制情况如下表示数（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）
