摘要:下图为训练蚯蚓走“T 字形迷宫的实验.进行实验时.在迷宫的一臂安上电极.另一臂是潮湿的暗室.暗室里有食物.据此作答: ⑴ 在实验过程中.当蚯蚓爬到安有电极的一臂. 就会受到 .经过一段时间的训练后.蚯蚓能够学 会选择.爬向有 的一臂. ⑵ 从这种行为产生的主要因素来看.它属于 行为. ⑶ 产生这种行为的原因是:电极对蚯蚓的生存 有 .故会 ,潮湿.有食物的暗室.对蚯蚓生存有 .故会趋向 的一边.
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下图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验。进行实验时,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物。在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂,就会受到电击。经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择爬向有食物的另一臂。据此作答:![]()
(1)这种行为属于 行为。
(2)无论动物等级高低,都会有 行为,动物越低等,这种能力就越 ,学会某种行为中尝试和错误的次数就越 。
(3)蚯蚓受到电击会逃避属于 行为。
下图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验。进行实验时,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物。在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂,就会受到电击。经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择爬向有食物的另一臂。据此作答:

(1)这种行为属于 行为。
(2)无论动物等级高低,都会有 行为,动物越低等,这种能力就越 ,学会某种行为中尝试和错误的次数就越 。
(3)蚯蚓受到电击会逃避属于 行为。
(1)这种行为属于 行为。
(2)无论动物等级高低,都会有 行为,动物越低等,这种能力就越 ,学会某种行为中尝试和错误的次数就越 。
(3)蚯蚓受到电击会逃避属于 行为。
(1)在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂,就会受到
电击
电击
.经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择,爬向有食物
食物
的一臂.(2)从这种行为产生的主要因素来看,它属于
学习
学习
行为.(3)产生这种行为的原因是:电极对蚯蚓的生存有
害
害
,故蚯蚓逃避
逃避
;而潮湿、有食物的暗室,对蚯蚓生存有利
利
,故蚯蚓会趋向潮湿的暗室
潮湿的暗室
的一边.