摘要:在探究植物光合作用.呼吸作用和蒸腾作用活动中.某同学设计以下探究方案.请你用所学知识进行分析. (1)如甲图.将植物罩上透明塑料袋.放在光下3-4小时.将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管.将一支带火星的木条伸进①号试管内.结果木条复燃了.由此得出的结论是:①号试管内含较多的 . (2)如甲图.若将透明塑料袋换成黑色的.其目的是为了防止植物进行 作用. 上述实验中.分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 . 该实验的变量是 . (3)在实验过程中.塑料袋内壁出现水珠.是叶片进行 作用散失的水分凝聚 而成.这些水分是通过茎的 中的导管自下往上运输来的. (4)如乙图.将植物罩上塑料袋.放在暗处3-4小时.将塑料袋中气体通入2号试管.结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了 作用.释放出 .
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(1)细嚼米饭,会感到一丝丝的甜味,是因为唾液中含有淀粉酶,能初步消化[
X
X
]曲线所代表的营养成分.(2)图中可以看出,[C]
胃
胃
能对Y曲线表 示的营养成分进行初步消化.(3)图中表示脂肪消化过程的是[
W
W
]曲线.能对脂肪起乳化作用的胆汁是由肝脏
肝脏
分泌的.(4)图中可以看出,三种营养成分最终都在[D]
小肠
小肠
处被彻底消化.(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于
生殖
生殖
行为,从获得方式上看属于先天性
先天性
行为.(2)大雨将至,小满见到许多蜻蜓于低空盘旋,这种行为是否属于社群行为?
不是
不是
.小满同学研究动物行为的方法属于观察
观察
法.(3)细胞是生物体结构和
功能
功能
的基本单位.如图是小满绘制的蜻蜓细胞显微结构图.发现它与植物细胞相比不具有叶绿体、大液泡和细胞壁
细胞壁
,此细胞中生命活动的控制中心是③细胞核
细胞核
,控制物质进出的是[]细胞膜.(4)蜻蜓属于无脊椎动物,它与脊椎动物的区别在于体内没有
脊椎
脊椎
.请你举出一个脊椎动物的例子:鲫鱼
鲫鱼
.