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某校生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响情况取两株大小基本相同,发育相近的健壮的番茄苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲瓶为蒸馏水,乙瓶里的液体为土壤浸出液),经过一段时间后,甲、乙两瓶里的植株在质量和长势上的变化如下:
| 植株 | 实验前质量/g | 实验后质量/g | 生长情况 |
| 甲瓶植株 | 93.5 | 120 | 生长缓慢 |
| 乙瓶植株 | 92.5 | 268 | 生长迅速,分枝多,叶片增多 |
根据上表数据分析回答下列问题:
(1)实验过程中,甲、乙两瓶培养液中都要不断通入空气,因为根呼吸作用需要 。
(2)甲瓶植株生长缓慢的原因是 。
(3)乙瓶植株生长迅速,枝叶增多,主要是土壤浸出液中含有 无机盐的作用。
(4)甲瓶植株如果继续培养的话,其结果会 。
(5)乙瓶番茄植株的质量增加主要原因是由于植株进行 作用,合成了有机物。
查看习题详情和答案>>某学习小组要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,该小组在甲、乙两只试管内放入适量营养液,各培养一株大小相同的健壮幼苗。两周后观察两株幼苗的长势,结果甲试管中的幼苗生长健壮,而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小。
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请你根据上述实验方案,完成下列问题:
(1)乙试管与甲试管相比缺少含________的无机盐营养液。起对照作用的是__________试管。
(2)在进行实验的过程中,为了防止植物烂根,应向试管中__________________,因为植物的根要进行___________________。
(3)分析实验现象可以得出的结论是________________________________________。
(4)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫_________________________。
查看习题详情和答案>>材料1:1 642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验.他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树.栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg.以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算:5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成76.7 kg,泥土烘干后的重量为90.7 kg,比原来只减少0.1 kg.于是他得出结论:柳树获得的74.4kg物质只是来源于水.
材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同渡长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果列于下表:
(1)根据你所掌握的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切?为什么?
(2)花盆内的泥土减少了0.1 kg,其原因是
(3)请用上表数据在下面左侧指定的方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论.
(4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图.当外界C02浓度处于A时,植物叶片光合作用所吸收的C02量与