摘要：昆虫是地球上种类和数量最多的动物.与人类的关系十分密切.请利用所学知识回答下列问题: (1)蜜蜂是过群体生活的.其中蜂王的职责是 . (2)请利用提供的材料用具设计一个实验.探究昆虫触角的作用. 材料用具:活蚂蚁10只.糖.木屑.两个玻璃缸.解剖剪.镊子. 方法步骤: ① 在两个玻璃缸内各放一小堆糖和一小堆木屑, ② . 现象: . 结论: .
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（2006?泰安）如图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：（1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，到有些叶脉变得微红时，再进行图中A所示的过程．如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图象（部分），你会发现只有[
3
3
]木质部
木质部
（[]中填图中结构代码，其后填相应结构的名称）被染成红色．（2）图三为多年生木本植物茎的平面结构示意图，请认真观察并思考下面问题：由于春天气温升高，营养物质充足，[
2
2
]形成层
形成层
细胞的分裂活动加快，所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄，致使木材质地疏松，颜色较浅，这样的木材叫[a
a
]春材
春材
（结合图回答）．到了秋天，气温降低，营养物质少，所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反，这样的木材为图中b或d、f．一年中所形成的木材有清楚的纹理，据此你推断一图三所示为几年生植物的茎？三年
三年
．