摘要:与感冒一样.当我们的身体遭到某些细菌.病毒.真菌等病原体侵袭时.就可能引起感染.并可能在人群中传播.下图表示传染病流行的三个环节示意图.请分析回答: (1)请你写出环节2的两条途径 . . (2)预防传染病有许多措施.根据下面描述的情景.写出预防措施的具体内容 ① 将重症传染病患者送到医院.并住进隔离病房.这种措施的作用是: ② 医生或探视者身穿隔离服或带上口罩.这种措施的作用是: ③给同班同学注射“预防针 .这种措施的作用是:
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与感冒一样,当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时,就可能引起感染,并可能在人群中传播.如图表示传染病流行的三个环节示意图,请分析回答:

(1)传染病具有 性和传染性的特点,是由 引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病.图1中的患者属于传染病流行三个环节中的 .
(2)请你写出图2的两条传播途径 .
(3)为预防传染病流行,建议给图3同学注射“预防针”.这种措施是:保护 .
其原理是:注入体内的疫苗,会作为 (填“抗原”或“抗体”)刺激机体产生相应 (填“抗原”或“抗体”),机体由此获得 性免疫.
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(1)传染病具有
(2)请你写出图2的两条传播途径
(3)为预防传染病流行,建议给图3同学注射“预防针”.这种措施是:保护
其原理是:注入体内的疫苗,会作为
与感冒一样,当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时,就可能引起感染,并可能在人群中传播。下图表示传染病流行的三个环节示意图,请分析回答:(8分)

(1)传染病具有 性和传染性的特点,是由 引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。图1中的患者属于传染病流行三个环节中的 。
(2)请你写出图2的两条传播途径 。
(3)为预防传染病流行,建议给图3同学注射“预防针”。这种措施是:保护 。
其原理是:注入体内的疫苗,会作为 (填“抗原”或“抗体”)刺激机体产生相应 (填“抗原”或“抗体”),机体由此获得 性免疫。 查看习题详情和答案>>
(1)传染病具有 性和传染性的特点,是由 引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。图1中的患者属于传染病流行三个环节中的 。
(2)请你写出图2的两条传播途径 。
(3)为预防传染病流行,建议给图3同学注射“预防针”。这种措施是:保护 。
其原理是:注入体内的疫苗,会作为 (填“抗原”或“抗体”)刺激机体产生相应 (填“抗原”或“抗体”),机体由此获得 性免疫。 查看习题详情和答案>>
与感冒一样,当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时,就可能引起感染,并可能在人群中传播。下图表示传染病流行的三个环节示意图,请分析回答:(8分)
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(1)传染病具有 性和传染性的特点,是由 引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。图1中的患者属于传染病流行三个环节中的 。
(2)请你写出图2的两条传播途径 。
(3)为预防传染病流行,建议给图3同学注射“预防针”。这种措施是:保护 。
其原理是:注入体内的疫苗,会作为 (填“抗原”或“抗体”)刺激机体产生相应 (填“抗原”或“抗体”),机体由此获得 性免疫。
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