采用定值电阻R探究通过导体的电流与导体两端的电压之间的关系。实验所记录的数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析、归纳，得出实验中通过导体的电流与导体两端电压之间的关系为:在            的条件下，I=             。

研究电流与电压、电阻关系时，实验的数据分别记录在表1、表2中。

表1 电阻R＝15

表2 电压U＝2伏

分析表1数据，可得出结论：____________________________。

分析表2数据，可得出结论：____________________________。

研究电流与电压、电阻关系时，实验的数据分别记录在表1、表2中。

表1 电阻R＝15

表2 电压U＝2伏

分析表1数据，可得出结论：____________________________。

分析表2数据，可得出结论：____________________________。

（7分）在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：

（1）利用如图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：

①需要       个定值电阻。

②滑动变阻器的作用是                                          。

③利用实验数据作出的I- U关系图线，与图13（乙）中的         最接近。

（2）实验数据记录如下：

表1　U＝3V

表2　R＝20Ω

分析表1数据，可以得出的结论是：________________________________________。

分析表2数据，可以得出的结论是：________________________________________。

某同学用电源、定值电阻R、滑动变阻器R’、电流表、电压表、开关与若干导线，设计了一个电路，如图所示。

1.用笔划线代替导线，在图中，根据电路图把电路实物连接完整（导线不得交叉）。

2.若该同学想利用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，在实验过程中，必须保持电阻R的 不变，同时不断地移动滑动变阻器的滑片,改变R’的阻值,并记录电流表和电压表的数值来进行探究.那么，在探究过程中，他采取的研究方法是 。在日常物理学习时,还有一些物理知识采用了同样的研究方法,试列举出两个 　、 。

3.若实验记录的数据如下表所示: 　

根据表中实验数据,可以推理分析出的结论是:　　　　　　 .

4.若某次接通电路后，电流表、压表正常工作，如图11示，则电流表示数为 　A，电压表的示数为 　 V，此时定值电阻为 Ω。

5.若在探究“导体中的电流与电压关系”时，该同学移动滑片，发现电流表的示数忽有忽无，可能的原因是 　。

6.探究活动完成以后，在该同学与合作者交流探究体验时，发现该实验电路还可以测量一个电学物理量，请列举出来，并简要地写出实验的原理。