小明学了物理以后，养成了善于观察的能力．某天下雨后，他发现人行道上还是潮湿的而马路中间水很快就干了，你能帮他解释下为什么吗？

随着人类社会的发展，能源与环境等问题显得日益突出，并引起广泛关注．
（1）目前，我市初中广泛开展的课外兴趣活动，对初中生的创新精神和实践能力的培养起到了积极的作用．某校课外兴趣小组选择“家庭能源消耗”这一问题展开调查与研究．该小组的一位同学从“不同的家庭年煤气消耗量”角度，对该问题进行调查与研究．其理由是①这项调查结合生活实践，便于开展；②掌握不同家庭煤气的消耗的状况，为政府的决策提供依据等．
若你也参加该课外兴趣小组的活动，你将从哪一角度进行调查？简单陈述理由．

时间	电能表示数/千瓦时
4月6日上午8：00	115.8
4月8日上午10：00	116.3

（2）人们的生产和生活实践活动，产生了大量碳的氧化物和氮的氧化物，造成大气污染，因此新型能源的开发和利用引起了极大的关注．目前氢气最有希望成为未来的理想燃料，氢气作为燃料的主要优点是：和．
（3）在2000年11月《联合国气候变化框架公约》第6次缔约方大会上，发展中国家要求发达国家加强汽车尾气控制，而发达国家却要求发展中国家承担烟尘减排义务，会议最终未达成任何协议．你认为摆脱“发展中国家与发达国家未达成任何协议”这一困境的出路是什么？

在学习完有关家庭电路一节内容后，小强为了增强自己的实践能力，想在家里自己动手安装电灯，他应该用区分出火线和零线．教室里，一般用一个开关控制两盏电灯，这两盏是联的．如图所示，请将电灯和开关正确连入电路．

（2003?宜昌）开展物理实践活动能使我们将课内学习和课外学习相结合，更好地培养我们的创新精神和实践能力．请根据你开展物理实践活动的情况，从下列项目中，任意选择两个项目作答．
（1）人类的一些活动可以形成城镇中的热岛效应，请你举出三个实例．
（2）你家里使用的主要能源有哪些？请写出具体能源的名称，并提出两条节能措施．
（3）你的家庭、学校或社区有哪些不符合安全用电要求的地方，请举出三个实例，并提出相应的解决办法．
（4）自行车在构造和使用方面用到了哪些物理学知识？请举出三个实例．

32、我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠 发声的．她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了．聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点，不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的 ．