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利用下图的器材(水任意取)，探究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件．
(1)使用测量仪器前，应观察它的量程和分度值．图所示弹簧测力计的分度值是________N，量筒的分度值是________mL．
(2)现围绕主要实验步骤，回答有关问题：
①向量筒中注入适量的水．
②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上．
问题：小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢？请说明“放入适量螺丝钉”的好处：________．
③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G．
④读出量筒中水的体积V1；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；则小塑料瓶所受浮力的表达式是：________．
⑤比较小塑料瓶所受________的大小关系，可以初步得出结论．
利用下图的器材(水任意取)，探究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件．
(1)使用测量仪器前，应观察它的量程和分度值．如图所示弹簧测力计的分度值是________N，量筒的分度值是________mL．
(2)现围绕主要实验步骤，回答有关问题：
①向量筒中注入适量的水，
②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上．
问题：小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢？请说明“放入适量螺丝钉”的好处：________
③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的总重力G．
④读出量筒中水的体积V1；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；则小塑料瓶所受浮力的表达式是：________
⑤比较小塑料瓶所受________的大小关系，可以初步得出结论．
利用图中的器材（水任意取），探究“物体漂浮在液面时， 所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件。
（1）使用测量仪器前，应观察它的量程和分度值。如图所示弹簧测力计的分度值是 N，量筒的分度值是 mL。
（2）现围绕主要实验步骤，回答有关问题：
①向量筒中注入适量的水。
②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上。
问题：小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢？请说明“放入适量螺丝钉”的好处： 。
③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G。
④读出量筒中水的体积V1；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；则小塑料瓶所受浮力的表达式是： 。
⑤比较小塑料瓶所受 的大小关系，可以初步得出结论。
利用图的器材（水任意取），探究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件．
（1）使用测量仪器前，应观察它的量程和分度值．图所示弹簧测力计的分度值是_______N．量筒的分度值是_______mL
（2）现围绕主要实验步骤，回答有关问题：
①向量筒中注入适量的水
②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上
问题：小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢？请说明“放入适量螺丝钉”的好处_______
③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G
④读出量筒中水的体积V1；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；则小塑料瓶所受浮力的表达式是：_____
⑤比较小塑料瓶所受_______的大小关系，可以初步得出结论
（1）使用测量仪器前，应观察它的量程和分度值．如图所示弹簧测力计的分度值是
值是
（2）现围绕主要实验步骤，回答有关问题：
①向量筒中注入适量的水．
②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上．
问题：小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放
入适量的螺丝钉呢？请说明“放入适量螺丝钉”的好处：
③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G．
④读出量筒中水的体积V1；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；则小塑料瓶所受浮力的表达式是：
⑤比较小塑料瓶所受