（1）下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：．
A、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
B．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量
C．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，弹簧必须水平使用，以克服弹簧所受重力对实验的影响
D、在“验证动量守恒定律”实验中入射球的质量应大于被碰球的质量，入射球每次应从同一高度无初速度滑下
（2）用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上，组成如图甲所示装置（示意图），测量木块沿斜面下滑的加速度．所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器（含纸带）、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等．图乙是打点计时器打出的一条纸带，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，刻度尺的零点与O点对齐．打点计时器所用交流电源的频率是50Hz，相邻计数点间还有四个打点未标出．
①计数点C到O点的距离是m．
②根据纸带可以计算出木块下滑的加速度a的大小是m/s²（保留3位有效数字）．
③为了测定木块与长木板间的动摩擦因数，利用上述器材还需要测量的物理量有（指出物理量的名称）．

（1）下列有关高中物理实验的描述中，正确的是
A．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
B．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量
（2）有一待测的电阻器R_x，甲乙两同学分别采用了不同的方法进行测量
（ⅰ）甲同学直接用多用电表测其电阻．用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测量，发现指针偏转角度太大，这时应将选择旋钮指向欧姆挡“”位置，调零后测量，其表盘及指针所指位置如图1所示，则此段电阻丝的电阻为Ω．
（ⅱ）乙同学则利用实验室里下列器材进行了测量：
电压表V（量程0～5V，内电阻约10kΩ）
电流表A₁（量程0～500mA，内电阻约20Ω）
电流表A₂（量程0～300mA，内电阻约4Ω）
滑动变阻器R₁（最大阻值为10Ω，额定电流为2A）
滑动变阻器R₂（最大阻值为250Ω，额定电流为0.1A）
直流电源E（电动势为4.5V，内电阻约为0.5Ω）
电键及若干导线
为了精确画出I-U图线．他设想电表读数从零开始变化，以便多测出几组电流、电压值，故电流表应选用，滑动变阻器选用（选填器材代号），利用选择的器材，请你在方框内画出理想的实验电路图，并将图2中器材连成符合要求的电路．

下列所描述的运动中，有可能的是（　　）

（1）下列有关高中物理学生实验的描述中，正确的是
A．“验证机械能守恒定律”实验中，不需要用天平测出下落重锤的质量
B．电火花打点记时器和电磁打点记时器均在4～6V交流电压下正常工作，当频率为50Hz时，每隔0.02s打一次点
C．“用单摆测定重力加速度”实验中，对秒表读数时漏掉了小刻度盘（分针）的数字，将导致重力加速度的测量值比实际值偏大
D．“验证动量守恒定律”实验中，在白纸上记下重锤线所指的位置O后，不小心将白纸和复写纸同时向右移动了少许，继续实验，得到小球在白纸上落点的平均位置A、B、C（如图），白纸的移动为实验结果没有影响
（2）实验室有如下器材：
电流表A₁：满偏电流约500 μA（有刻度无刻度值），内阻约600Ω
电流表A₂：量程0-300 μA，内阻R_A2=1000Ω
电流表A₃：量程0-1mA，内阻R_A3=100Ω
电压表V：量程0-15V，内阻13kΩ
定值电阻：阻值R₀=1kΩ
滑动变阻器：R=0-5Ω，额定电流2A电池：电动势3V，内阻不计，电键，导线等．要求设计一个电路能多测几组实验数据，从而较精确地测出A₁表的内阻r_g和满偏电流Ig．
（1）在方框内画出测量所使用的电路图，并注明各元件符号．
（2）应读取的物理量是
（3）用这些量表示的A₁表的满偏电流的表达式I_g=A₁表的内阻的表达式r_g=