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如图实所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置．
(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，用钩码所受的重力作为
________，用DIS测小车的加速度．
(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组
数据可画出a－F关系图线(如图实－3－11所示)．①分析此图线的OA
段可得出的实验结论是 _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 ( )
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
【解析】：(1)在研究加速度与力的关系时必须保持小车质量不变，才能找出二者的关系．
(2)①OA段在实验的允许范围内，图线是一条直线，因此可得出a与F成正比的关系．
②由实验的原理可知AB段明显偏离直线是由于没有满足M车≫m钩造成的．
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如图实所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置．
(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，用钩码所受的重力作为
________，用DIS测小车的加速度．
(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组
数据可画出a－F关系图线(如图实－3－11所示)．①分析此图线的OA
段可得出的实验结论是 _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 ( )
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
【解析】：(1)在研究加速度与力的关系时必须保持小车质量不变，才能找出二者的关系．
(2)①OA段在实验的允许范围内，图线是一条直线，因此可得出a与F成正比的关系．
②由实验的原理
可知AB段明显偏离直线是由于没有满足M车≫m钩造成的．
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．一同学想研究电梯上升过程的运动规律．某天乘电梯上楼时他携带了一个质量为5 kg的砝码和一套便携式DIS实验系统，砝码悬挂在力传感器上．电梯从第一层开始启动，中间不间断，一直到最高层停止．在这个过程中，显示器上显示出的力随时间变化的关系如图所示．取重力加速度g＝10 m/s2，根据图中的数据，求：
图3－6－14
(1)电梯在最初加速阶段的加速度a1与最后减速阶段的加速度a2的大小；
(2)电梯在3.0～13.0 s时间段内的速度v的大小；[来源:Zxxk.Com]
(3)电梯在19.0 s内上升的高度H.
【解析】：根据牛顿第二定律得
(1)a1＝＝ m/s2＝1.6 m/s2，
a2＝＝ m/s2＝0.8 m/s2.
(2)v1＝a1t1＝1.6×3 m/s＝4.8 m/s.
(3)H＝a1t＋v1t2＋a2t＝×1.6×32 m＋4.8×10 m＋×0.8×62 m＝7.2 m＋48 m＋14.4 m
＝69.6 m.
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．一同学想研究电梯上升过程的运动规律．某天乘电梯上楼时他携带了一个质量为5kg的砝码和一套便携式DIS实验系统，砝码悬挂在力传感器上．电梯从第一层开始启动，中间不间断，一直到最高层停止．在这个过程中，显示器上显示出的力随时间变化的关系如图所示．取重力加速度g＝10 m/s2，根据图中的数据，求：
图3－6－14
(1)电梯在最初加速阶段的加速度a1与最后减速阶段的加速度a2的大小；
(2)电梯在3.0～13.0 s时间段内的速度v的大小；
(3)电梯在19.0 s内上升的高度H.
【解析】：根据牛顿第二定律得
(1)a1＝＝ m/s2＝1.6 m/s2，
a2＝＝ m/s2＝0.8 m/s2.
(2)v1＝a1t1＝1.6×3 m/s＝4.8m/s.
(3)H＝a1t＋v1t2＋a2t＝×1.6×32 m＋4.8×10 m＋×0.8×62 m＝7.2 m＋48 m＋14.4 m
＝69.6 m.
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