摘要： 做“验证力的平行四边形定则 的实验. 在水平放置的木板上铺一张白纸.把橡 皮条的一端固定在木板的A点.橡皮条 的另一端拴上两细绳套.如图实-2-6 所示.两个弹簧测力计分别钩住细绳套. 图实-2-6 互成角度拉橡皮条使之伸长.到达某一位置O时需记下 . .描下 .再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长.使结点到达位置 .再记下 ． 解析:因验证力的平行四边形定则需根据力的大小和方向做平行四边形.所以必须记录力的大小和方向.为保证合力和分力的效果相同.两次必须使结点到达同一位置． 答案:两弹簧测力计的读数 两细绳的方向 结点位置O O点 弹簧测力计的读数和细绳的方向
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做“验证力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸．把橡皮条的一端固定在木板的A点，另一端连接两根绳套．通过绳套用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条使橡皮条伸长到某一点O．此时需记录下
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O点位置
O点位置
、两细绳方向
两细绳方向
和两个弹簧秤的读数F1、F2．然后，改用一个弹簧秤把橡皮条拉长到O点
O点
后，再记录下细绳方向
细绳方向
和弹簧秤的读数F′．用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿两绳套的方向画直线．选好标度，按F1、F2的大小做两个力的图示．用三角板做平行四边形，求得合力F．比较一下，力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向是否相同．做“验证力的平行四边形定则”的实验中：
(1)所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的________．
A．弹簧测力计的弹簧被拉长相同长度
B．两个弹簧测力计相对橡皮条保持相同的角度
C．橡皮条受拉力产生相同的形变
D．使橡皮条在某一方向上伸长到某一相同的长度
(2)根据实验数据画出力的图示，如图S3－2所示．图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的；比较力________与______的大小和方向，若基本相同，则力的平行四边形定则得到了验证．
图S3－2
查看习题详情和答案>>做“验证力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸．把橡皮条的一端固定在木板的A点，另一端连接两根绳套．通过绳套用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条使橡皮条伸长到某一点O．此时需记录下______、______和两个弹簧秤的读数F1、F2．然后，改用一个弹簧秤把橡皮条拉长到______后，再记录下______和弹簧秤的读数F′．用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿两绳套的方向画直线．选好标度，按F1、F2的大小做两个力的图示．用三角板做平行四边形，求得合力F．比较一下，力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向是否相同．
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做“验证力的平行四边形定则”的实验时：
(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须( )
A．每次将橡皮条结点拉到同样的位置
B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧测力计的示数
D．每次记准细绳的方向
图3－7－3
(3)在某次实验中，某同学的实验结果如图3－7－3所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值；________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，验证平行四边形定则．
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