摘要：第1讲 电磁感应现象 愣次定律 ★考情直播1.考纲要求 考纲内容 能力要求 考向定位 1．电磁感应现象 2．磁通量 3．楞次定律 4．右手定则 1.知道电磁感应现象以及产生感应电流的条件. 2．理解磁通量的定义.理解磁通量的变化.变化率以及净磁通量的概念. 3．理解棱次定律的实质.能熟练运用棱次定律来分析电磁感应现象中感应电流的方向. 4．理解右手定则并能熟练运用该定则判断感应电流的的方向. 考纲对于电磁感应现象及磁通量均只作Ⅰ级要求.而对愣次定律则作了Ⅱ级要求．电磁感应现象这一考点.往往只要求考生能够区分哪些现象属于电磁感应现象.而磁通量则是为电磁感应定律作铺垫的.很少会单独考查．愣次定律及右手定则是分析电路中电流方向的规律.是极为重要的方法.故必须理解并能从不同的角度加以灵活应用
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如图所示，发电机两极分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接，两板间距为d，现使发电机线圈绕OO'轴以角速度ω=π/2匀速转动，从O往O'看是逆时针转动． 从图示时刻开始计时，此时在平板之间中心静止释放一个电荷量为q的微粒（重力不计），若第1秒内位移大小是S，则以下说法正确的是（ ）| A、第2秒内上极板为正极 | B、第3秒内上极板为正极 | C、第2秒末微粒距离原来位置距离为S | D、第3秒末两极板之间的电场强度为零 |
为研究影响家用保温瓶保温效果的因素，某同学在保温瓶中灌入热水，现测量初始水温，经过一段时间后再测量末态水温．改变实验条件，先后共做了6次实验，实验数据记录如下表：
下列研究方案中符合控制变量方法的是（ ）
A．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第1、3、5次实验数据
B．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第2、4、6次实验数据
C．若研究初始水温与保温效果的关系，可用第1、2、3次实验数据
D．若研究保温时间与保温效果的关系，可用第4、5、6次实验数据．
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| 序号 | 瓶内水量（mL） | 初始水温（℃） | 时间（h） | 末态水温（℃） |
| 1 | 1000 | 91 | 4 | 78 |
| 2 | 1000 | 98 | 8 | 74 |
| 3 | 1500 | 91 | 4 | 80 |
| 4 | 1500 | 98 | 10 | 75 |
| 5 | 2000 | 91 | 4 | 82 |
| 6 | 2000 | 98 | 12 | 77 |
A．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第1、3、5次实验数据
B．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第2、4、6次实验数据
C．若研究初始水温与保温效果的关系，可用第1、2、3次实验数据
D．若研究保温时间与保温效果的关系，可用第4、5、6次实验数据．