摘要：(1)2.00.98.50.2.00 .A (2) 答案． 0.9906 ,100.40;
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（2013?浙江模拟）在“探究单摆的周期与摆长的关系”的实验中，小明现在已经准备了中心有孔的小钢球、不易伸长的细线、铁架台及铁夹和游标卡尺．（1）为了完成实验，他还需要的实验器材有
BC
BC
A．天平 B．秒表 C．有毫米刻度的米尺 D．打点计时器
（2）为了确定单摆周期，某次计时后秒表的指针如图所示，此读数为
56.2
56.2
s （3）小明同学自己设计了表格，并将实验数据填入其中，如下表所示：
 |
摆线长l/10-2m | 摆长L=l+d/2m-2 | 30次全振动的时间t/s | 周期T/s | T2/s2 |
|
… | ||||
| 1 | 31.50 | 32.135 | 30.7 | 1.02 | 1.04 | 1.01 | … | ||||
| 2 | 40.00 | 40.635 | 40.8 | 1.36 | 1.85 | 1.17 | … | ||||
| 3 | 50.00 | 50.635 | 44.5 | 1.48 | 2.19 | 1.22 | … | ||||
| 4 | 65.00 | 65.635 | 49.3 | 1.64 | 2.69 | 1.28 | … | ||||
| 5 | 79.00 | 79.635 | 53.8 | 1.79 | 3.20 | 1.34 | … | ||||
| 6 | 85.00 | 85.635 | 56.1 | 1.87 | 3.50 | 1.37 | … | ||||
| 7 | 97.50 | 98.135 | 60.1 | 2.00 | 4.00 | 1.41 | … |
②通过本实验可以得到一些实验结论，请写出其中的两条：A．
在实验误差允许的范围内，T2与L成正比
在实验误差允许的范围内，T2与L成正比
B．可求得重力加速度为9.4/s2（9.4-9.9）．
可求得重力加速度为9.4/s2（9.4-9.9）．
．在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出各纸带的加速度后，将测得的反映加速度a与F关系的有关资料记录在表一中．将测得的加速度a与M 关系的有关资料记录在表二中．
表一
（1）根据表中所列数据，画出a-F 图象．
（2）由图象可以判定：当M一定时，a与F的成
（3）由a-F图象可知M=
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表一
| a/（m?s-2） | 1.98 | 4.06 | 5.95 | 8.12 |
| F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
（2）由图象可以判定：当M一定时，a与F的成
正比
正比
关系．（3）由a-F图象可知M=
0.5kg
0.5kg
．（保留一位有效数字）．如图1所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置．若测得某一物体质量m一定时，a与F的有关数据资料如下表所示：
（1）根据表中的数据，请在图2中画出a-F图象．
（2）根据图象判定：当m一定时，a与F的关系为 ．
（3）若甲、乙两同学在实验过程中由于没有按照正确步骤进行实验，处理数据后得出如图3所示的a-F图象．
试分析甲、乙两同学可能存在的问题：
甲： ．
乙： ．
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| a/（m?s-2） | 1.98 | 4.06 | 5.95 | 8.12 |
| F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
（1）根据表中的数据，请在图2中画出a-F图象．
（2）根据图象判定：当m一定时，a与F的关系为
（3）若甲、乙两同学在实验过程中由于没有按照正确步骤进行实验，处理数据后得出如图3所示的a-F图象．
试分析甲、乙两同学可能存在的问题：
甲：
乙：
下表是某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中所测的几组数据．